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教师节表彰奖励方案文档6篇
TeachersDaycommendationandrewardprogramdoc
ument
编订:JinTaiCollege
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教师节表彰奖励方案文档6篇
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘
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1、篇章1:教师节表彰奖励方案文档
2、篇章2:教师节表彰奖励方案文档
3、篇章3:教师节表彰奖励方案文档
4、篇章4:教师节表彰奖励方案文档
5、篇章5:20xx教师节表彰活动方案文档
6、篇章6:20xx教师节表彰大会方案文档
为了弘扬尊师重教的良好风尚,鼓励全县广大教师、教育
工作者爱岗敬业、刻苦钻研、教书育人、为人师表的积极性,
促进教育事业的健康发展,学校举办教师节表彰突出贡献的优
秀教师和优秀教育工作者。本文是小泰整理的教师节表彰奖励
方案,仅供参考。
篇章1:教师节表彰奖励方案文档
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为鼓励先进,激励广大教职工立足本职多做贡献,学校
特制定教师节表彰奖励方案如下:
一.学校成立表彰奖励评审领导组:
组长:校长副组长:副校长
成员:全体行政和年级组长、教研组长
办公室主任:人事干部
二.表彰时间:教师节
三.表彰奖励形式:荣誉证书、奖金(或奖品)。
四.申报办法:全体教职工对照条件自行申报(表彰类型
中的
(一)
(二)(四)(五)(六)不必个人申报,由学校根据
评比条件并结合考核结果或群众推荐结果确定),不申报者不
表彰。9月2日下午16:00前,各部门(年级组或教研组)
在个人申报的基础上根据评选条件向人事干部上报推荐名单和
材料,领导组集体研究确定。推荐表可自行复印。
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申报人(或年级组、教研组)必须如实填写申报表,并
附有关获奖证书的复印件,所获荣誉必须是20xx年9月1日
至20xx年8月31日期间获得。
原则规定,本次奖励不重复(如一人获几项奖励,可发
几个证书,但只发一份奖品。班主任量化奖励除外)。
五.表彰类型及参评范围、评选条件:共分十类,具体要
求如下:
(一)上学年第二学期班主任量化奖励获得者
1.参评范围:上学年度第二学期全体班主任。
2.评选条件:按班主任量化考核奖励方案执行。
1.参评范围:上学年度全体专任教师。
按前学期末颁布的优秀教师评选方案执行,原则上每个
年级根据选票多少结合评比条件表彰3名(上学年初三根据情
况可适当增加1个名额,已受镇级表彰的不再重复表彰)。
1、参评范围:上学年度全体专任教师
2、参评条件:所任教学科在学年末的统考中超市均分或
比上学年进步较大。
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以教研组为单位进行推荐,语、数、英三个学科每学科
可推荐2—3名,其它教研组各推荐1—2名。
(四)教学目标达标奖
1、参评范围:上学年度全体专任教师。
2、评选条件:按照教导处制定的教学目标达标奖励办法
执行。
具体标准和条件另行制订,在中考总结会上表彰。
(六)先进教育工作者
1、参评范围:上学年度在岗的非教学一线人员。
2、参评条件:按
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