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教师个人职业规划书11篇

教师个人职业规划书1

不知不觉中，已当了近十年的教师。每一年都认真的写工作计划，

进行教学反思，然后总结。一直觉得自己都是很有计划很有目标的，无

论是对生活还是对工作。可通过这次培训，才意识到自己其实没有很系

统地做过一份教师职业规划书。每一个人都希望在自己的职业生涯中，

能够最大限度地发挥自己的潜能，有效地实现自我价值，从而保证在事

业上取得更大的成就。为此，我联系自己的实际情况，分析了自己职业

发展过程中的有利因素和不利因素，并对自身的发展提出了设想，以便

更好地规划好自己的教师职业生涯。

有利因素：

1、喜欢自己的工作，工作态度乐观积极。

2、勤于并善于收集教学资源，能充分利用各方面的信息资料，丰

富课堂教学，并能熟练的运用现代化的教学手段来辅助教学。

3、与同事关系融洽，不仅能很好地独立完成自己的工作，还能跟

其他教师保持良好地沟通与交流，能有效地吸收其他教师的宝贵经验，

不断扩充自己的知识。

4、热爱学生，对学生有爱心、有耐心。

5、上进心强，能坚持在工作之余不断学习新的知识，增强自己的

专业素养。

不利因素：

1、在与学生沟通方面有待加强，不能站在孩子的位置上看待事情，

容易导致对学生过于专制。

2、班上学生人数较多时容易忽略掉后进生，对他们接受知识的情

况关注不够。

3、在班级管理上对学生的限制较多，不利于学生自己管理自己。

4、课后反思方面做得不够深入细致，容易遗漏一些重要的信息。

5、较少自制教具，在直观教学方面需要不断提高。

对自身发展的设想：

（一）勤于“充电”，不断地完善自我

教师要给学生一滴水，首先要有一桶水。而教师的这桶水是会不断

蒸发的，必须及时地给予补充。因此，要有效地利用空余时间，自主学

习，提高自己的政治理论水平和道德修养，真正做到与时俱进。不断给

自己“充电”，参加各种方式的学习和培训，加强自己各方面的知识积

累，完善自我。

（二）努力提高教育教学水平

1、制定短期和长期计划，并根据需要及时修改，让教学有计划有

目的的进行。

2、加强教育感召力。用真心、爱心去教育学生，善于发现学生的

优点和长处，要特别注意对后进生的指导。不管是技能学习上还是品德

上，学生与学生之间总有差异，要善于发现学生的特点，并能运用适合

的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、坚持课前认真备课并深入钻研教材，为上好课做足准备。课后

更要及时进行教学反思，不断改进课堂教学，从而提高课堂教学能力。

4、完善与不同学生的沟通方式，多尝试换位思考，加强对学生的

了解。积极向其他教师请教班级常规管理方法，增加在管理方面的经验。

5、积极参加教研活动和课改培训，向有经验的教师和同组的教师

虚心请教，经常听课，参与评课，与其他教师互相学习、互相促进。

教师个人职业规划书2

姓名

__

性别

女

年龄

24

学历

本科

专业

汉语言文学

职称

无

任职资格

高级中学

任教学科

小学语文

爱好特长

书法、朗诵

自我分析

优势：

性格上：富有爱心、童心、也具有耐心；喜欢同小朋友相处，对教

育教学工作充满热情；与人友善，正直大方，积极乐观；勤学好问，敢

于担当，不怕困难，有始有终。

工作上：大学主修汉语言文学、教育学、教育心理学，具有较好的

理论基础；一直偏爱文学，喜欢阅读，能较好的理解__，把握__重点；

对书法有很浓厚的兴趣与少许的认识；在书法和朗诵方面都能给学生一

定的指导。

弱势：

性格上：有时过于温和，对待学生不够严厉。

工作上：没有工作经验，还不能很清晰的把握不同阶段学生的特点；

不太能很好把握教学重难点、考点，对课堂教学的处理存在问题；对课

堂的掌控力不够。

愿景规划

一、我的人生愿景

绿盛给了我一个很好的起点，在这里压力与动力并行。带着初生牛

犊不怕虎的劲儿，在未来的工作中多把握学习的机会，不断地充实自己，

在最短的时间里面成为一名合格的教师。多思、多学、多想，做一名知

道如何教书以及如何育人的爱学生的好老师。能教给学生“授之以渔”

的方法；能成为学生的榜样。最终希望成为学生喜欢，家长满意的好老

师。