3 6制作钟摆（教案）五年级上册科学教科版 .docx

教科版科学五年级上册第三单元《计量时间》

学本教学教学设计

课题

3.6制作钟摆

设计者

审核者

执教者

使用时间

教学目标：

科学概念目标

1.摆的摆动快慢与摆绳长度有关。

2.同一个摆，摆绳长度越长，摆动越慢；摆绳长度越短，摆动越快。

科学探究目标

1.能在真实的情境中研究摆绳长度如何影响摆动快慢，不断地调整摆，直至每分钟正好摆动60次。

2.能运用测量与比较的方法来研究摆的摆动快慢。

科学态度目标

1.认识到细心观察与准确测量的重要性。

2.对新问题的研究保持积极的探究欲望。

科学、技术、社会与环境目标

意识到人类对产品需要不断地改进以适应现实的需求。

教学重点：

发现摆长对摆动