Part5 Unit1 Travel 课件高一英语(高教版基础模块2).pptx

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Unit1Travel

Manwhotravelsfarknowsmore.

读万卷书,行万里路。

一般过去时

基础模块2(修订版)

TounderstandthetenseinEnglishgrammar.

knowledgeobjectives

abilityobjectives

emotionalobjectives

Toknowthebasicusageofpasttense.

Tousepasttenseandkeyvocabularytointroduceagreatperson.

Learningobjectives

Grammar

Whenhewas19,hisfatherdiedandhehadtotakecareofhismother.

Heavoidedcomfortabletravel.

Xusetoffforthefirsttimeat22andtookfourmajortripsinhislifetime.

Althoughheexperiencedallsortsofdifficultiesandhardships,Xuneverthoughtofquitting.

一般过去时

is

die

have

avoid

set

take

experience

think

一般过去时的定义:

1.表示过去某个时间或某段时间内发生的动作或存在的状态。

E.g:Igotupat7:00yesterday.

昨天我是七点起床的。

2.也用来表示过去经常或反复发生的动作。

E.g:Myfatheroftenvisitedhisteacherduringholiday.

我父亲经常在假期去拜访他的老师。

常见时间标志词:yesterday,lastweek,in2010,threemonthsago等。

常与often,always等频率状语连用

一般过去时的定义:

past

present(now)

future

一般过去时的谓语动词变化:

类别

构成方式

示例

读音规则

一般情况

以不发音字母e结尾的行为动词

以一个辅音字母结尾的重读闭音节行为动词

以辅音字母加y结尾的行为动词

加-ed

加-d

双写这个辅音字母,加-ed

变y为i,加-ed

pass--passed

finish--finished

use--used

produce--produced

stop--stopped

plan--planned

fly--flied

study--studied

清辅音后读/t/;

浊辅音和原因后读/d/;

/t//d/后读/id/

不规则动词的过去式:

动词原形

过去式

动词原形

过去式

am/is

do/does

are

eat

become

give

begin

go

buy

have/has

catch

set

choose

think

was

were

began

bought

caught

chose

did

ate

gave

went

have

set

thought

一般过去时的句式变换(行为动词):

句式

结构

例句

肯定句

否定句

一般疑问句

特殊疑问句

主语+V过去式+其他

Theycleanedtheclassroomyesterday.

主语+did+not+V原形+其他

Shedidn’tcleanherroomlastweek.

Did+主语+V原形+其他

Yes,主语+did.

No,主语+didn’t.

Didthebirdflyinthesky?

Yes,itdid./No,itdidn’t.

疑问词+did+主语+V原形+其他

Whatdidyoudointhelivingroom?

一般过去时的句式变换(be动词):

句式

结构

例句

肯定句

否定句

一般疑问句

特殊疑问句

主语+was/were+其他

Theywereintheclassroomyesterday.

主语+was/were+not+其他

Shewasn’tatworklastweek.

Was/Were+主语+其他

Yes,主语+was/were.

No,主语+wasn’t/weren’t.

Wasthebirdhersinthesky?

Yes,itwas./No,itwasn’t.

疑问词+was/were+主语+其他

Wherewereyou

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