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第二单元我们周围的空气

课题1空气

学习要求：

1、知识与技能：知道空气的组成及各成分的用途，空气污染及环境保护的有关知识。

2、过程与方法：

①通过实验探究空气的组成，了解探究的一般过程；

②联系生活经验，认识纯净物和混合物，初步了解对物质进行分类是化学学习方法之一。

3、情感、态度与价值观：通过对空气的组成的实验探究，激发学习和探究的兴趣，培养合

作和勤于思考的科学作风，体验探究成功的乐趣。

课题2氧气

学习要求：

1、知识与技能：认识氧气的化学性质，了解氧气的物理性质。

2、过程与方法：通过学习物理变化、化学变化；化合反应、氧化反应，学会比较分析的方

法。

3、情感态度与价值观：通过认识物质在氧气中燃烧现象的不同，培养辩证观点和严谨求实

的科学态度。

课题3制取氧气

学习要求：

1、知识与技能：了解实验室制氧气的反应原理、实验装置、实验操作。

2、过程与方法：通过探究氧气的制法，认识催化剂和催化作用，掌握探究过程。

3、情感态度与价值观：通过对催化剂的探究和阅读有关材料，培养勇于创新的科学精神。

第二单元我们周围的空气（修改后）

课题1空气

学习目标：

1．了解空气的主要成分。

2．初步认识混合物、纯净物的概念。

3．了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和化学性质。

4．初步了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源。

课题2氧气

学习目标：

1．了解氧气的某些物理性质。

2．认识氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生化学反应。

3．认识化合反应、氧化反应，知道缓慢氧化这一生活中的化学现象。

4.认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。

课题3制取氧气

学习目标：

1.了解实验室制取氧气的主要方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。

2.练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气。

3.认识分解反应。

4.认识催化剂和催化作用。