浙教版七年级科学下册教学设计_42地球的自转（2）.doc

第四章第2节地球的自转

科学（浙教版）七年级下册第四章第二节

一、教材分析

本节内容选自《科学》（浙教版）七年级下册第四章第二节。教材是在学生对地球及八大行星的绕日运动有了初步了解的基础上，继续通过探究让学生体会地球自西向东的自转，由此体验到日常生活中的太阳的东升西落和昼夜交替，同时，也为后面地球绕日运动和时差等知识的学习做好准备。

（一）知识与技能目标

1、通过实验了解地球自转特征，知道地球自转方向

2、通过实验了解昼夜现象和昼夜交替现象的产生。

3、通过讨论知道晨昏线（圈）的含义和昼夜交替周期

（二）过程、方法与能力目标

1、通过观察、比较，模拟、游戏等方法去发现事物的周期