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2.学会沟通交流
一、填空题
________________________
1.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出意见,、、
地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长,收获友谊。
2.交流中产生分歧时,我们可以(___)地向对方提出意见,平和、冷静、(___)地与对
方交流。
____________________________
3.当与同学意见不同时,通常采用、、
_____________“换位三部曲”的方法解决同学间遇到的困难。
4.交流中产生分歧时,我们可以坦诚地向对方提出________,平和、冷静、友好地与对方
________
。
5.真诚坦率的沟通可以有效地______________,促进和谐。
二、判断题
6.我们要勇敢地说出自己的想法。(______)
7.同学犯了错,我不会当着全班的面指责他,毕竟人人都有自尊。但是我会私下指出他的
错误。(______)
8.当与别人的意见有分歧时,自己应该说话声音大一些,证明自己是对的。(______)
9.课余生活不仅指与家人一起游玩、做家务、读书等,还包括学校开展的拔河、合唱等活
动。(_______)
10.在交流中,总是试图改变他人,不会给别人带来烦恼。(_______)
三、选择题
11.在小组讨论问题的时候,小明的观点和自己正相反,等到小明发言时,你的态度是
()。
A.让他少讲话B.伺机插话反驳他C.让他把话说完
12.与人沟通时,我们要()。
A.沉默不语B.勇于表达自己的意见C.试图改变别人
13.下面对“己所不欲,勿施于人”的理解正确的是()。
A.自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上
B.自己不愿意做的事,别人也不许做
C.在人际关系交往中,要善解人意,以平等。友善的态度对待他人
D.自己不想做的事,别人也不一定想做
14.下列与人沟通方法不正确的是()。
A.勇于表达B.学会倾听C.相互指责D.换位思考
15.在选择课余生活时,你与父母选择不一致时,你会怎么办?()
A.在选择中,只需要随心所欲就可以了
B.尊重父母给自己的一切安排
C.面对丰富多彩的课余生活,我们要开动脑筋,合理选择
四、连线题
16.生活中与别人沟通时,我们会遇到对方不同的反应。将下面这些反应会让你产生的想
法连起来。
对方听我讲话时面无表情他是不是不想听我再说了
对方左顾右盼,向窗外张望他是不是觉得我说的话很无趣
对方总是打断我说的话我无法继续说下去了
五、简答题
17.在交流中产生分歧时应避免那两种倾向?
18.与人沟通的方法有哪些?
六、综合说明题
19.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部___第二部第三部。这
样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好
一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择_____(A.我有点失望!
B.你真不守信用!)
选择的理由是什么?
【参考答案】
一、填空题
1.平和冷静友好
2.坦诚友好
3.稳定情绪冷静思考寻找合理点
4.意见交流
5.化解矛盾
二、判断题
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
三、选择题
11C
.
12B
.
13A
.
14C
.
15C
.
四、连线题
16.
五、简答题
17“”“”
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