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2025年高考语文一轮复习语言文字应用专题06拓展与压缩（含答案）

语言文字应用专题06：拓展与压缩

（解析版）

考点解析：

必备知识：

一、语句的扩展

扩展语句的题目往往有词语扩展型、句子扩展型、话题扩展型等。扩展时注意首先根据所给内容明确表达方式，是叙述、说明、议论还是描写、抒情，叙述注意要点交代清楚；说明注意特征、功效、用途等明确；议论注意观点明确；描写注意意境的创设；抒情注意情感真挚。扩展语句一般都有修辞、字数的要求，注意把握。

（一）词语扩展型

该题型常常要求把所给的几个词语串联起来，扩展成意蕴丰富的一段话。或通过合理的联想和想象描写一种情景（境），或阐发一种哲理。

（二）句子扩展型

这种题型是对一个结构简单的句子，通过添加修饰成分或运用修辞手法等，采用记叙、描写等表达方式，使之具体、生动、内容充实。

（三）话题扩展型

这种类型一般是给定话题按要求扩写，话题往往是一些诗文名句，要求考生根据自己对诗文句的理解，进行扩写。诗文名句的原有思想、格调、意境不能改变，要有合理丰富的联想、想象。

（四）续写补充型

续写补充型扩展语句题，往往是根据给定的语境进行联想想象或逻辑推理，从而合理地推导出缺失的内容，并按要求进行表达。

二、压缩语段

压缩语段涉及的主要题型一般有：新闻语段的压缩；概括语段内容；提取关键词；给事物下定义等。

（一）新闻语段的压缩

新闻类语段的压缩一般包括拟写新闻标题、一句话新闻、新闻点评等。要准确的压缩必须先了解新闻的“五个W”，即when（时间）、where（地点）、who（人物）、what（事件）、why（原因），这是新闻必须具备的五要素。压缩时一定要理清何人（包括单位）在什么地方什么时候做了什么事，事情经过结果怎样。

1.拟新闻标题：对新闻标题的写作要求应为一句话，要有极强的概括性，包含的最重要的信息是所给语言材料的陈述主体和事件。

2.拟一句话新闻：要把握新闻语段内容，从中筛选出关键信息，然后用简明的语言把它表达出来。所谓关键信息，主要指新闻语段中最主要、最有新闻价值的内容。

3.新闻点评：新闻点评注意事项：①考生要能够准确把握提供的新闻材料的实质，概括出材料的主要内容，为点评做准备。②注意点评语句简明扼要，点评内容是非分明，一语中的，立场鲜明。③注意点评要言之有理、言之有据，即从新闻材料的实际出发，以理服人，不可凭空漫说。

（二）概括语段要点

1.说明类语段：说明类语段往往层次清晰，结构分明。因此，在压缩语段时为确保全面，不遗漏要点，要运用“层次切分法”，把语段的层次划清后，提炼各层次的要点，然后各要点相加，最后进行比较整理，使之符合题干的要求即可。

2.议论性语段：对议论性的语段压缩必须运用“关键语句突破法”，如有中心句即是语段的主要内容；如果没有中心句，就必须找出对语段内容起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”就可以了。

3.描写类语段：对描写类语段压缩，首先要弄清描写的对象，然后运用“舍偏取正法从句法和语法两个角度对语段进行分析，保留一些关键性的句子或词语，舍弃一些修饰、限制或补充性的句子或词语。对于写景的语段来说，一些时令（间）、地点、方位等状语和对事物本身描绘性的定语都属于舍弃的东西。

4.定向压缩：紧扣要求，与要求有关的才是主要信息。

（三）提取关键词

提取关键词之前，先概括语段内容，再进行提取，抓住主要信息就能找出关键词语。

（四）下定义

下定义格式：被定义概念=（是）种差（事物本质特征）十属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（即和其他属概念的本质的差别），“邻近属概念是指包含被定义者的最小的属概念。

在高中语文考试中，句子拓展与压缩是常见的答题要求。通过对句子进行拓展与压缩，可以展示对知识的理解和应用能力，同时也有助于提升作文的表达能力。本文将介绍一些常用的句子拓展与压缩的思路和技巧。

首先，对于句子拓展，我们可以通过增加细节、补充例证或进行逻辑推理来丰富句子的内容。例如，原句“他是一位优秀的学生。”可以拓展为“他是一位在学业上成绩优秀、在班级中表现出色、在社会实践中有杰出表现的学生。通过增加细节，我们可以使句子更加详细、具体，展示出学生的全面优秀。

其次，句子拓展还可以通过使用比喻、修辞等手法来增加句子的表现力。比如，原句“她的笑容像春风一样温暖。”可以拓展为“她的笑容像春风一样温暖，仿佛给人带来了一片温馨的海洋。通过使用比喻和修辞，我们可以