教科版 五年级下册 科学 第二单元《增加船的载重量》习题课件.pptx

第二单元船的研究第4课时增加船的载重量

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一选择题1.国产航母至少可以搭载36架舰载机和几千名工作人员,是因为()。A.航母重量大B.航母体积大C.航母足够宽B

2.典典想制作一艘载重量比较大的橡皮泥小船,下列做法可行的是()。A.把小船底部做大一些就够了B.把小船船舷做高一些就够了C.既要把船底做得大一些,也要把船舷做得高一些【点拨】船的载重量和船的体积有关，船的体积受船的底面积和船舷高度的影响。C

3.华华把制作好的铝箔船放入水中后,往船上加砝码。当放入的砝码质量为100克时,小船刚好沉没。那么华华这艘小船的载重量()100克。A.大于B.等于C.小于C

4.用边长为12厘米的正方形铝箔纸做成不同底面积的船,其中载重量最大的是()。B

5.天天使用正方形铝箔纸制作了一艘小船,在制作时天天发现船舷左高右低,在计算船只体积时应该使用的船舷高度是()。A.左船舷高度B.右船舷高度C.都可以【点拨】船的载重量和船的体积有关，这里的体积指的是把船放入水中，船排开水的体积，把船舷高低不同的船放入水中排开水时，船舷低的那一边先进水。B

6.【温州市洞头区期末】下面三艘同样的小船上装有不同的货物,()船受到的浮力最大。【点拨】A船浸入水中的体积最大，受到的浮力最大。A返回

二填空题1.铝在水中是__________的,但是将铝做成铝箔纸再做成船型后,铝箔纸的重量__________,体积__________,在水中受到的浮力__________。下沉不变增大增大

2.如图所示,用同样多的橡皮泥捏出A、B两艘不同形状的小船,小船承载垫圈数量较多的是__________(填“A”或“B”)船;如果要让A船的载重量有所提升,在不增加橡皮泥的情况下,要尽量增大船体浸入水中的__________,以达到增加船体受到的__________的目的。B返回体积浮力

三为了探究“船的载重量与什么有关”这个问题,同学们设计了不同尺寸的铝箔小船,已知铝箔纸形状是边长12厘米的正方形。

用垫圈模拟重物,测试了四艘小船的载重量,数据如下表所示,请回答下列问题。船只编号甲乙丙丁船的底面积（平方厘米）100643616船的体积（立方厘米）100？10864承载重物数量的平均值（个1.表中“?”处应填()。A.32B.64C.128C

2.根据表格数据可知：底面积最大的是______船,体积最大的是______船,载重量最大的是______船。甲乙乙

3.由实验可得：船的载重量与船的()有关。()越大,载重量越大。A.船舷高B.体积C.底面积BB

4.(多选题)制作船只时,为了增加船的载重量,以下做法可行的是()。A.加宽船体B.减小底面积C.加高船舷D.选用轻质材料造船E.把船分成几个船舱ACD返回

四《曹冲称象》这个故事中,曹冲用非常巧妙的办法称出了大象的重量,曹冲的办法中蕴含了哪些科学知识呢?我们一起来探究一下吧。1.随着石块逐渐被装载到小船上,小船受到的浮力()。A.增大B.减小C.不变A

2.把石头和大象分别装上同一条船,当船沉到同一记号时,它们的()相同。A.体积B.重量C.大小B

3.如图所示,要想使两条船水位相同(即均沉到装大象的船所刻记号处),装石块的船需要________(填“增加”或“减少”)石块,理由是_____________________________________________________________________________________________。增加装石块的船的水面位置比记号