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宝安区七校联考八年级上学期11月期中语文试题（含答案）

2024-2025学年度第一学期期中学情调研卷

八年级语文参考答案

（2分）①窒息②不辍

（2分）B

（10分）

①经纶世务者②庭中有奇树③绿叶发华滋

④几处早莺争暖树⑤谁家新燕啄春泥⑥江入大荒流

⑦山山唯落晖⑧大漠孤烟直⑨长河落日圆

⑩岂不罹凝寒

（1）（2分）“摸鱼老板点赞诚信游客（意思相近即可）。

（3分）要素：邮票左边为鼎（1分），右边是写有“诚信”的卷轴。（1分）寓意：诚信做人，一言九鼎。（1分）

（2分）问题示例：

①黄总，您在新冠疫情期间面临巨大的经济损失，是什么让您决定抵押个人房产来确保员工工资的按时发放？

②在餐饮业普遍受到疫情冲击的情况下，您是如何带领团队维持餐厅运营并最终获得“诚信之星称号的？

③您能否分享一下，在这段艰难时期，您是如何保持团队士气并确保服务质量，以维持“深圳必吃大排档”这一美誉的？（一个问题1分，意思相近即可）

（4）（3分）您好，黄叔叔（黄经理），我是上次采访过您的××学校的小深，我们学校要进行一次诚信教育，诚邀您于11月6日14时，在学校礼堂给我们做一次有关“诚信的主题演讲。不知道您是否能拨冗前来？热切期待您的到来！（礼貌1分、自我介绍1分、演讲时间地点1分）

（2分）D

任务一：

（3分）A.红小鬼B.贺龙C.徐海东

（4分）

示例一：

一组反义词：大与小

我感受到大英雄的可亲可敬。比如，朱德在长征期间和士兵同甘共苦，他把马借给倦劳的弟兄，自己走很长的路，看起来却一点也不疲倦。我也感受到小人物的伟大不凡。比如，参加长征的绝大部分人都是普通士兵，但他们凭着坚定的信仰完成了这个奇迹，就连十几岁的红小鬼也志向远大，要替穷人打仗，想要抗日。

示例二：一对反义词：强与弱

探究感悟：我感受到长征是一次力量的展现，是一次强者的游戏。强大的意志力、顽强的生命力在长征中体现得淋漓尽致。例如，红军的高级指挥官，如朱德、彭德怀等，他们在长征中展现出了强大的领导力和无畏的勇气，带领着红军一次次突破困境，走向胜利。他们的强大不仅体现在军事才能上，更体现在坚定的信念和顽强的精神上。

我也感受到许多看似“弱小”的人或事物，却发挥出了超乎寻常的作用。例如，一些年轻的士兵，他们可能没有受过良好的教育，没有强大的身体，但他们有着无比坚定的信念和无畏的勇气。他们在长征中表现出色，为红军的胜利做出了贡献。甚至一些看似微不足道的事物，如红军的食物——野草、树皮，也在关键时刻救了无数红军的生命。

示例三：一对反义词：伟大与平凡

探究感悟：我感受到革命领袖的伟大与平凡。比如，彭德怀是伟大的，他信念坚定、不屈不挠、军事指挥才能卓越；他又是平凡的，为了拥有一件用敌人的降落伞做的背心而自得。

（能概括出一组反义词得1分，正反两方面阐释得2分，有结合具体情节内容得1分）

任务二：

（3分）A.杨志B.李逵C.武松

7.（4分）熬得住——示例1：当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时，举起的拳头先自软了。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。

示例2：刺配沧州的路上，倍受两位公人的折磨，毫无反抗，在野猪林里，鲁智深要杀两个公人时，林冲为其求情。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势，选择妥协忍让、委曲求全。

做得彻——示例：示例1林冲在山神庙里听到差拨，陆虞侯和富安火烧草料场的奸计后，怒杀三人，并割下他们的头颅摆在山神庙前的供桌上。表现林冲终于觉醒，奋起反抗，刚烈勇猛的性格。

示例2火并王伦时，林冲毫不手软，手起刀落，要了王伦性命。表现林冲不念旧情，大开杀戒，手段残忍的性格。（熬得住结合具体情节分析2分，做得彻结合具体情节分析2分）

（2分）A依据材料一④“目前，松岗仅存四名用传统方法制作木器农具的老师傅。可知，选项中“龙岗区”表述有误。

（3分）

后继无人：技术难度大、习艺周期长，年轻人多不愿学。

传授方式受限：一是缺乏技术记载，二是手工艺的秘诀和独特技艺具有手传口授的特点。

（3）民众对传统手工艺知之甚少，对其价值缺乏正确认知。（每点1分）

（2分）

示例：

借助科技力量，制作大鹏打米饼微信聊天表情包，吸引年轻人关注并加入此传统