第六初级中学九年级上学期10月期中语文试题（图片版，含答案）.docxVIP

第六初级中学九年级上学期10月期中语文试题（图片版，含答案）

慧泉中学九年级10月份语文素质评价试题

1．（1）A（2）D（3）C（4）.改“不是为“既”

悄然（qiǎorán）：忧愁的样子；形容寂静无声。

谆谆教诲（zhūnzhūnjiàohuì）：恳切、耐心地启发和开导。

嬉闹（xīnào）：嬉笑打闹。

驰骋（chíchěng）：纵马疾驰、奔驰；指在某个领域纵横自如，能充分发挥才能。

故选：A。

（2）本题考查成语运用。

A．油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确；

B．花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象；也形容文章辞藻华丽。使用正确；

C．孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。使用正确；

D．前仆后继：前面的人倒下了，后面的人继续跟上去；英勇斗争，不怕牺牲。不能形容继续追寻先贤足迹，使用有误；

故选：D。

（3）本题考查句子的衔接。

从“【甲】回首昨日，我们相聚在这花团锦簇的校园，相识在这温馨和谐的集体。师长的谆谆教导，同学的嬉闹欢笑犹在耳畔；【乙】绿茵场上尽情驰骋挥洒汗水的英姿，自习课上孜孜不倦汲取知识的身影，如在眼前这些是对往事的回顾；

而“【丁】人的一生必然要走过许多‘驿站’，每个‘驿站’，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”这一内容是对未来的畅想；

语句“而今，我们心头不免涌起缕缕怅惘起到过渡作用，所以应该放在【丙】处。

故选：C。

（4）本题考查病句的修改。

语句“人的一生必然要走过许多‘驿站’，每个‘驿站’，不是意味着前一段旅途的结束，又是新征程的开始”中的关联词语搭配不当，且句子间是递进关系，所以，应该把“不是改为“既”；

2．（8分）

①千里共婵娟（注意“婵的书写）

②日星隐曜（注意“曜”的书写）

③岸芷汀兰（注意“汀的书写）

④在乎山水之间也

⑤日出而林霏开云归而岩穴暝（注意“霏、暝”的书写）

⑥居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君（注意“忧的书写）

3．（2分）C

（1）（2分）示例一：自强不息，奋发有为。

示例二：自强不息，成就美好人生。

（2）(3分)示例：自强不息是指仁爱他人的精神；指坚强坦然面对困难挫折，永不放弃，积极进取，用坚持获得自强人生；敢于在痛苦中锤炼自己，让自己变得更强大美丽。

（3）（3分）我觉得贫困学生应在“有余力”的情况下再去资助他人。一方面，贫困学生本身就很困难，再去资助他人，无异于雪上加霜，会增加自己的经济和精神负担；另一方面，学生毕竟要以学习为主，过多地分散精力势必影响其学习，得不偿失。

5、①考试前几天，他的鼻子一侧陡然起了一片红肿，为了工作顾不得去医院；②在带我们去看海的火车上，范老师因为鼻子疼而睡不着觉，时常在过道上焦躁地走；③在去市里的中学报到前，范老师得了额窦癌，还是晚期，没钱看病，在家里等死；④“我们在学校上课时范老师去世，“我们”没能见他最后一面。

6、范老师为了激励“我们好好学习，承诺谁考进前100名就带谁去看海，说明他热爱教育；为了“我们”的学习，老师没顾得上自己的病情，说明他甘于奉献；老师经常发表诗歌，说明他有理想有才华；老师最后带“我们去看海，说明他信守诺言。

7、①暑假范老师带“我们”去看海时吟诵“青山遮不住，毕竟东流去”，表达自己带孩子们走出大山的欣喜和对美好未来的期待。②第二次“青山遮不住”表达的是“我对范老师深深的感激和怀念之情。

8、示例：不矛盾。①“12个同学全部入选”表明老师的教学质量高，学生学习努力；②“只带了三个孩子去看海表明老师经济条件确实有限，但是已经尽力，老师也说了给其他人带礼物；③引发读者对教师生活处境的关注和思考。

9、BD

10、首先，提出专业训练的过程是克服枯燥的过程的论点。其次，以桑兵的话阐述了克服枯燥是成为内行的必由之路；接着，用弹钢琴等专业人土忍受枯燥取得成就的事实加以印证。最后，强调克服枯燥对专业训练的意义。

11、①不利于深度阅读和思考能力的培养。②将知识的传播目的变成了娱乐。③消耗时间。④新媒介对知识的再生产损耗了其价值。

12、B(A.量词,古代夜间的计时单位/动词,经历/量词，古代夜间的计时单位/量词,古代夜间的计时单位;B.名词,物质燃烧时所发出的光和焰;C.名词,古人罚酒时用的酒杯/形容词,白色/副词,空手,徒手/形容词,清楚,明白;D.判断动词,是/形容词,对,正确