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中北大学
课程设计说明书
学生姓名：学号：
学生姓名：学号：
学生姓名：学号：
学院：信息商务学院
专业：电子信息工程
题目：信息处理实践：
语音信号的分解及合成分析
指导教师：金永、王浩全、徐美芳
职称:副教授、教授、讲师
2016年6月12日
中北大学
课程设计任务书
2015-2016学年第二学期
学院：信息商务学院
专业：电子信息工程
学生姓名：学号：
学生姓名：学号：
学生姓名：学号：
课程设计题目：信息处理实践：
语音信号的分解及合成分析
起迄日期：2016年6月13日～2016年7月2日
课程设计地点：信息商务学院专业实验室
指导教师：金永、王浩全、徐美芳
系主任：王浩全
下达任务书日期:2016年6月12日
课程设计任务书
1．设计目的：
通过设计，掌握USB总线或PCI总线的基本结构，了解基于USB总线或PCI总线
A/D卡的通用结构。较全面地掌握语音信号频谱分析的基本理论、原理和实现手段，较
系统地分析语音信号的基本特征，使学生具有一定综合分析问题和解决问题的能力。
2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：
原始数据：
仿真信号或实验采集语音信号。
技术要求：
（1）通过A/D卡，利用高级语言编写信号的采集、存储和显示程序。
（2）完成题目所要求技术：完成语音信号频域子带的分解方法，利用语音调幅-调
频联合分解模型，将语音频谱划分为多个互不重叠的频域子带，即语音多成分分离；运
用某算法（如能量分离算法）做AM-FM分解，并估计共振峰频率；再利用共振峰对语音
进行有效合成，分析比较结果。
设计要求：
课程设计的目的在于培养学生的综合素质，要求学生做到：
（1）根据题目要求查阅有关资料，确定方案，写出设计方案；
（2）根据对选题的理解，消化查阅资料，给出相关的实现算法和理论根据；
(3)在Matlab或VC环境下，实现算法，并给出仿真结果；
(4)对结果进行分析总结
3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、
实物样品等〕：
设计工作任务：
(1)了解选题背景，掌握基本技术，制定设计思路，写出设计方案。
(2)完成设计内容：包括算法和程序设计；实验验证及技术改进，写出设计说明书。
(3)设计答辩。
工作量的要求：
(1)通过查阅资料了解选题相关的基本理论、原理以及技术背景，理解选题意义；
(2)掌握USB总线或PCI总线的基本结构，了解基于USB总线或PCI总线A/D卡的
通用结构。；
(3)完成语音信号频谱分析实现手段；
(4)通过实验仿真验证算法的可行性；
(5)给出技术总结。
课程设计任务书
4．主要参考文献：
Cliffs,199
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