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学校传染病防控知识培训总结

为切实做好传染病防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教

育教学秩序,根据区教育局关于对学校传染病防控与食品卫生安全进

行自查的紧急通知精神,学校在确保教育教学正常有序开展的同时,

积极行动。现对学校一年来传染病防控进行回顾总结,具体情况汇报

如下:

一、加强了预防传染病的宣传和教育工作

学校通过各种方式,对学生集中开展了多次传染病预防知识和健

康知识教育,增强学生的自我保健意识;同时学校还狠抓学生的行为

习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯,提高自我保护能

力。

进行全校个人卫生检查,通过教育、督导,学生的个人卫生习惯

有了明显好转,人人以讲卫生为荣,不讲卫生为耻。为了使健康教育

更好地落实到实处,我们还针对学生的特点,采取多种喜闻乐见的形

式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑

板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识,

培养他们良好的卫生习惯。

对全体教师进行传染病相关知识的培训,使各位教师了解了学生

常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识,增强了预防各种常

见传染病的意识,明确了自己的职责和工作意义,保障了学校卫生工

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作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品,不到校外流

动摊点购物,不喝生水,生吃瓜果要洗净。

二、建立晨检晨报制度

学校调整传染病防控小组,明确了小组负责人和疫情报告人。我

校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度,由老师每天早晨

准时向学校校长汇报晨检结果,做好应急处置措施,坚持早发现、早

报告、早隔离、早治疗、不缓报,不漏报、不瞒报。严格落实晨检制

度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨,值周教师随同班主

任对每个班级进行全面检查,做到学生有病早发现,早汇报,早治

疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系,问清情况。如在班级中

发现学生不明原因病情异常增多,亦立即与防疫站联系,并上报教育

局。

班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症

状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时,如水痘、腮腺炎、流感、

乙脑、肺结核等立即报告,了解学生患病情况,进行及时排查,采取

相应的预防措施,即发现一例立即报告、隔离。

三、广泛开展爱国卫生运动

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三

次对教室和卫生区进行清扫,在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水

后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬,清理整顿校园卫生环

境,做到不留卫生死角,保持厕所及公共场所卫生状况良好。

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各班坚持室内通风换气,教室每天坚持开窗通风,保证室内空气

新鲜。在传染病高发季节,学校坚持用消毒液对教室地面,空气进行

消毒,并做好消毒记录。

四、深入开展“阳光体育运动”

保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时,

健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学

的安排学生在校的作息时间,坚持开展每天做两操活动,确保学生每

天有一小时的体育活动时间。

五、作好监控和防护措施

学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动,减少人员

流动,降低感染机率。为有效预防传染病的发生,在家长的配合下请

社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质

的监管,做好定期消毒和安全防护措施。

六、存在的问题

在检查中我们发现了一些问题,如学生上学路上喜欢购买校外路

边摊点、百货店上的零食,带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学

生购买摊点和百货店的零食,对此学校深感忧虑,正拟通过家长会等

方式解决这一问题。

上半年传染病管理工作总结

传染病管理是医疗质量管理的重要组成部分。有效控制传染病流

行是提高人民群众身体健康的关键。今年上半年预防保健科共进行传

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染病报告监督检查____次,查阅住院病人日志____份,查阅门诊日志

病人登记256532例次,急诊日志病人登记89523例次,全院共报告法

定乙类传染病1608例次、丙类传染病156例次,无传染病漏报发现。

(见

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