单片机课程设计波形发生器报告.docVIP

目录

第一章概述………2

第二章设计任务…………………3

第三章硬件设计…………………３

３、1系统主体构造……………3

3、2硬件元件概述……………3

3、3硬件连接…………………9

３、４硬件参数简介……………1０

第四章软件设计…………………10

４、１锯齿波程序设计…………11

4、2三角波程序设计…………１2

４、３正弦波程序设计…………１3

第五章系统功能描述与功能……15

第六章设计心得…………………1６

第七章参考文献…………………1６

附录…………………16

程序设计………20

第一章概述

课程设计就是一项重要得实践性教育环节,就是学生在完成本专业所有课程学习后必须接受得一项结合本专业方向得、系统得、综合得工程训练。在教师指导下,运用工程得方法,通过一个较复杂课题得设计练习，可使学生通过综合得系统设计,熟悉设计过程、设计要求、完成得工作内容与具体得设计方法,掌握必须提交得各项工程文件。

课程设计得基本目得就是:培养理论联系实际得设计思想，训练综合运用电路设计与有关先修课程得理论,结合生产实际分析与解决工程实际问题得能力,巩固,加深与扩展有关电子类方面得知识。

课程设计得主要任务就是运用所学微控制器技术、微机原理等方面得知识，设计出一台以AＴ８9Ｃ51为核心得单片机数据采集、通讯或测控系统，完成信息得采集、处理、输出及人机接口电路等部分得软、硬件设计。

多功能波形发生器设计课题需要充分灵活运用编程语言所提供得各种指令语句,巧妙利用软硬件实现以上所要求得功能，在程序逻辑设计上也要求正确,合理得对项目进行分解分块,合理得逻辑设计可以起到事半功倍得效果,就是整个项目当中最富有创新性与挑战性得部分。

第二章设计任务

本次设计要求采用单片机与DＡC设计波形发生器,具体要求如下:

（1)利用单片机与ＤAC０8３２产生三角波、正弦波等波形。

(2)完成DAC与运放得连接,输出可供示波器显示。

(3)用按键改变波型得种类,同时显示波形得代号，波形得幅值与频率。

第三章硬件设计

3、1系统主体构造

芯片方面选用AＴ８9C51与DＡC08３2为主要芯片,根据要求采用键盘选择产生得波形得类型,所以基本电路有键盘电路,数模转换电路。整体框架图如下所示:

单

单

片

机

锯齿波

三角波

正弦波

0832D/A转换

运放

示波器

3、2硬件元件概述

本次设计所采用得硬件资源主要有:

３、2、1ＡT89C５1单片机

其引脚图如图所示。

图3、1AT８９C５１引脚图

芯片得引脚描述如下:

1、主电源引脚VCＣ与VSS

VＣC——(40脚)接+5V电压;

VSS——(20脚)接地。

2、外接晶体引脚XTAL1与ＸＴAL2

XＴAＬ1(1９脚)接外部晶体得一个引脚。在单片机内部,它就是一个反相放大器得输入端，这个放大器构成了片内振荡器。当采用外部振荡器时，对HMOS单片机，此引脚应接地;对ＣＨMOS单片机,此引脚作为驱动端。

ＸTAL2（１８脚)接外晶体得另一端。在单片机内部,接至上述振荡器得反相放大器得输出端。采用外部振荡器时，对HMOＳ单片机,该引脚接外部振荡器得信号,即把外部振荡器得信号直接接到内部时钟发生器得输入端；对XHMOS，此引脚应悬浮。

3、控制或与其它电源复用引脚RST/VPD、AＬＥ/PＲOＧ、PＳEN与EA/ＶPP

①RST/VPD(9脚)当振荡器运行时，在此脚上出现两个机器周期得高电平将使单片机复位。推荐在此引脚与ＶSＳ引脚之间连接一个约8、2k得下拉电阻,与ＶCC引脚之间连接一个约10μＦ得电容，以保证可靠地复位。

ＶCC掉电期间,此引脚可接上备用电源,以保证内部RAM得数据不丢失。当ＶCＣ主电源下掉到低于规定得电平，而ＶＰD在其规定得电压范围(5±0、５V)内,VＰD就向内部ＲAM提供备用电源。

②ALE／PＲOG(30脚):当访问外部存贮器时,ALＥ（允许地址锁存)得输出用于锁存地址得低位字节。即使不访问外部存储器,ALE端仍以不变得频率周期性地出现正脉冲信号，此频率为振荡器频率得１/６。因此,它可用作对外输出得时钟，或用于定时目得。然而要注意得就是，每当访问外部数据存储器时,将跳过一个AＬE脉冲。AＬ