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观潮课文的教学反思
观潮课文的教学反思
《观潮》一课是小学语文四年级上册的一篇课文，课文通过作者
的所见、所闻、所感，向读者介绍了自古以来被称为“天下奇观”的
钱塘江大潮。文章思路清晰，语言生动，给人以身临其境的感觉，是
一篇进行热爱祖国大好河山的教育，培养留心周围事物习惯的好教材。
反思本课教学，我觉得能较好的体现以下几点：
一、较好地体现了“自主式”语文课堂教学模式的理念
１、创设了愉快和谐的教学环境。
２、设计了丰富多彩的主体学习活动、活动是人们的主体性生成
的源泉，是主体存在和发展的方式。
３、体现了教法学法化的转化过程。
二、较好地唤醒了学生的主体意识，激发了学生自主学习的积极
性
相信每位学生，要把自主学习的权利还给学生，让学生在课堂上
自主地学习，把发言权主动交给学生。
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