六年级上册英语识记知识自检-Unit 7 What did you do yesterday 教科版(广州)(含答案).docVIP

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教科版六年级上册Unit7Whatdidyoudoyesterday?自检

Partone单词过关

过去________________________

?经历;经验___________________

3.昨天________________________??

4.买(buy的过去式)_______________??????

5.生气;愤怒_____________________

6.来(come的过去式)?_____________???????

7.一点都不......__________________

8.可怜的_________________________

9.上一个的?_______________________

10.年______________________________

11.遇见;聚集(meet的过去式)__________

12.看见;明白(see的过去式)?_________??

13.读(read的过去式)________________?

????

Parttwo词组过关

儿童节__________________

去购物__________________

运动鞋__________________

一双.....__________________

晚回家__________________

打篮球__________________

留在家里________________

一整天__________________

清洁房间________________

做作业__________________

一点也不________________

见朋友__________________

在餐馆吃饭_________________

骑自行车__________________

看电影____________________

读故事书__________________

开派对__________________

去乡村_________________

昨晚___________________

上一个周末______________

上周六__________________

上个月__________________

去年___________________

Partthree句型过关

A:你们都做了什么?________________________________________________

B:我和妈妈去了购物。________________________________________________

2.A:昨天你去了哪里?_________________________________________________

B:我整天都呆在家里。________________________________________________

3.实在太有趣了。______________________________________________________

4.毫无乐趣。__________________________________________________________

Partfour课文过关

1.请根据课文内容填空,并复述课文。

Yesterdaywas________________________.Jiaminwent____________withhismother.Heboughtapairof________________________.Xiaolingplayedbasketballatthe____________.Theybothhadfun.ButpoorBenstayedat____________allday.He____________hisroominthemorninganddidhis

____________intheafternoon.Itwas________________________atall.

2.阅读课文内容,完成以下表格。

Names

Wheredidhe/shegoyesterday?

Whatdidhe/shedoyesterday?

Jiamin

shoeshop

(1)

Xiaoling

(2)

(3)

Ben

(4)

(5)

Partfive考点分析

1.一般过去时

(1)一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

例:IwentshoppinglastSunday.我上周日去购物了。

Ih

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