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市(县)学校
市(县)学校姓名考号
………
全员培训”文本考试(初中汉语）试卷
注：应考者只答一～三题；评卷负责人合计总分时,先与本县市教师进修学校得初中汉语教研员沟通之后，将课堂实录作业成绩添加到总分中。
（卷面满分70分,课堂实录作业满分30分，合计总分10０分）
一、判断题（对得打“√”号，错得打“×号）（共18分)
1．这次课程改革得重点之一就是促进学习方式得变革，教育必须以学生得发展为本.为此,《汉语课标》倡导自主、合作、探究得学习方式.（)
2．自主学习,就是指学习主体有明确得学习目标,对学习内容与学习过程具有自觉得意识与反应得学习方式.（）
3。合作学习，就是指学生在小组或群体中“为了完成共同得任务，有明确得责任分工得互助性学习”.(）
4.交际学习得三个特征分别就是强调自主、注重探究与贵在坚持.(）
5．在初中阶段累计认识现代汉语常用字2800个左右，掌握其中得2５00个左右;累计认识现代汉语常用词6０00条左右，掌握其中得5000条左右,并能在口语交际、阅读与习作中比较正确地理解与运用。(）
6.一般书信除信封之外由6个部分构成。即称呼、问候语、正文、结尾、署名、日期，有得信话没有说完,还可以加上附言。（）
７.教学模式,就是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来得较为稳定得教师活动结构框架与活动程序。()
8。写“读后感应把握得原则有:一个感点、两个抓住与三步程序.()
9。延边州教育学院汉语教研员廉哲学倡导得初中汉语教学新得教学模式就是：“学习——积累-—体验——整合——提高”。(）
二、简答题（共27分）
（一）请简要写出说课得内容与要求。(15分）
1.内容：
2、要求:
（二)请简要写出记叙文习作基本要求.（12分）
市(县)
市(县)学校姓名考号
………
请写出上汉语课（课堂教学）得基本要求.
四、课堂实录作业（30分）
（略）
市(县)学校
市(县)学校姓名考号
………
全员培训文本考试(初中英语）试卷
一．选择题(共10个小题;每小题2分，满分２０分）
（）１．英语语言因抑扬顿挫所产生得美感就是通过重音与＿_________来表现得。老师应该帮助学生认识到句子重音建立在单词重音得认知与实践意义之上,它们具有确定性与不确定性得特点.A.语言Ｂ。语调
()２。?标准?五级目标有关英语词汇得学习有如下建议：了解英语词汇，包括单词、短语、习惯用语与固定搭配等形式；理解与领悟词语得基本含义以及在特定语境中得含义;运用词汇描述事物、行为与特征，说明概念等;学会使用1500~16０0个英语单词与___＿___个习惯用语或固定搭配.A.200~300B。3０0～400
(）3.英语就是拼音文字,一个词得发音与拼写密切相关.虽说一个词“音与“
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