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汽修的实践总结

汽修的实践总结1

俗话说：“干一行爱一行。”所以我决定寒假去汽车维修厂打工，但是由于个人条件限制加之家中发生了些意外，计划泡汤，这就是所谓的“计划不如变化。”不知是不是因此假期过的很意外、很忧郁、很伤心，但却也很有价值。

长大了，想的事情多，麻烦也多。小的时候什么都不用想，一副孩子模样，天真无邪，一种天塌了都与自己无关的心里——就像两个妹妹，啥也不操心，啥也不烦恼——家里人都因那些发霉的玉米愁的像热锅上的蚂蚁，而她俩依旧我行我素，我玩我快乐。

其实自己并没长大，思想也没多成熟。当两位亲戚发现玉米因潮湿早已发霉时，我并没意识到有多严重，只知道这世间倒霉的事。

几千斤玉米晾着，在院子里散发出一股股恶臭。直到妈妈回来，眉头紧锁，连连叹息，连连自责，连连惋惜，我才开始心痛。“春种一粒粟”“粒粒皆辛苦”辛勤劳动了一年的成果就这样不见了。作为农民，作为深爱着土地的农民，是多么的难以接受！但是，没办法，最后只能把看的下去的玉米转移到屋顶晾晒，企图能留下些什么，减少些什么。而那些让人看到就撕心裂肺的霉玉米，就让他永远消失，化作肥料，免得让更多的人心痛——爸爸出差未归。

马上就过年了，我不想让这件事伤害家人太多的感情，虽不能让坏影响立即消失，但至少可以减少它摆在眼前的时间。于是我便过不得脏和累急着收拾起来，结果我自以为没事把较好的`玉米粒撒在另一堆好的上面，爷爷着急的要命，连忙趴在玉米堆上把他们分开，那细心程度不亚于欧美淘金。而且在我记忆里他是第一次向我发脾气：“你不知道吗？一个蚂蚱祸一锅！参坏的好的也卖不了好价钱！唉！真是……”第一次看到他老人家因生气着急而通红的脸，很让人畏惧，让人愧疚。

事后整理“残局”，妈妈依然心痛的很，心疼得很，一边扫，一边说：要在平日，就是掉一颗玉米粒都心痛的连忙捡起来，现在却糟蹋这么多！唉……”我第一次真切的感受到农民对土地，对粮食的爱如此深沉，就像父母对自己的孩子。

一连几天，家里都被阴郁笼罩，妈妈一直在自责，责备自己的大意，责备自己的不尽心，其实这纯属意外，但因此带来的伤痛却不能像意外一样消失、离去。

可年是要过的，我懂得要乐观面对人生，要宽心看待事情。但也知道家人的开心是在我的“逼迫”下装出来的。也明白了要学以致用，要理论联系实际：种子会呼吸，呼吸产热气。一万个放心不如一个细心，听说过许多因不细心而导致的灾难，从航空到建筑，从艺术到生活，从幻想到实际，而真切发生在身边的却只有这一次，也就是这次让我发现了自己的软肋。

虽然假期还有许多事情，可以作为实践经验的也不少。比如回母校盖章，我知道了坚持不懈，大方勇敢，自信乐观才有可能把事情办好；同学聚会，我明白了只有自己排除自己，其实大家都很看好你；与家人聊天，让我懂得了一些生活秘密：一个人时是孤单，是渴望，两个人了是负担，是谦让所有这些事包括买车票、待客都让我感受到了什么是自立，而且还发现：爱有时是包袱，爱太多了会给被爱者造成伤害。

这么多的事，如此多的理，让我最伤心的是玉米，最担心的是玉米，最心疼是玉米，感触最深的还是玉米，收益最深的还是玉米。不仅是因为让我知道了生活的所需，更是因为它的影响与专业相对：要理论与实际结合，要手勤、腿勤、脑也勤。

损失的已无法挽回，留下的要倍加珍惜。有失有得，我会让得到的越过失去的，让经验永存，让以后的人生耀耀生辉。

汽修的实践总结2

经学校推荐，20__年7月6日至20__年7月16日，我很荣幸地参加了省级教育部组织在南京交通职业技术学院组织的《江苏省中等职业学校交通运输类专业指导性人才培养方案实施及教学模式改革研训实施方案》的教师培训。全省共有30多位汽修专业的教师参加学习，历经近10天的培训，在这段时间里我们服从学校的教学安排，遵守学校的纪律，认真对待课堂理论教学。通过学习、交流，对于我这个年轻的教师对行业的教育教学体系以及今后的职业教育的发展方向，特别是汽车运用与维修专业的课程改革方向有了较深刻的认识，对本专业的技术运用及发展趋势和方向有了更进一步的了解。学习期间，我获得了很多宝贵的工作经验，以下是我的一些学习体会：

一、来自全省的兄弟学校同仁们进行了广泛的交流，达到了相互促进、相互提高的目的.。

在南京交通职业技术学院为期10天的培训时间里，能和来自全省专业的精英们在一起学习和交流，能得到名师的谆谆教诲，学习了名师的教学方法，观摩了专家们精彩的课堂教学，对于我来说，确实是一个非常难得的机会。这次参加的学员来自全省二十多个职业技术学校，绝大多数教师都是学校的中流砥柱，多数同志都有二十年左右的教学经验，有些还是汽修行业中的能手，具有非常突出的专业能力。因此，相互聚在一起，通过交流、学习、讨论可以相互取长补短，达到相互提高的目的。比如，李东江老师讲到