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常用的12种修辞手法

七年级语文试题（三）

一、常用的12种修辞手法：

比喻、拟人、对比、对仗（又名对偶、排偶）、反

复，反问，反语，借代，设问，排比，引用、夸张

顶针、双关、互文。

1、比喻：

一个比喻句由三部分构成：本体、喻体、比喻词。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻：

明喻甲像乙出现像、似的、好像、女口、宛如、

好比、犹如出现那小姑娘好像一朵花一样。暗喻甲

是乙出现是、成为出现那又浓又翠的景色，简直就是

一幅青山绿水画。

借喻甲代乙不出现无出现地上射起无数的箭头，房顶

上落下万千条瀑布。

例句：整个的是块空灵的蓝水晶。（老舍《济南

的冬天》）

作用：将表达的内容说得生动具体形象，

给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点，用

具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物解说，即

打比方，帮助人深入理解。

2.比拟：

借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来

写，或把甲物当成乙物来写。

比拟分为拟人和拟物

（1）拟人：

把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、

感情、活动，用描写人的词来描写物。

作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当

成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

例句：

1.桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，

都开满了花赶趟儿。《春》朱自清

2.感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》杜甫

3.太阳的脸红起来了。《春》朱自清

（2）拟物：

①把人比作物，或把此物当作彼物来写例句

1.人群不顾一切，涌了上来。

2.在群众的呼喝声中，那个恶霸夹着尾巴逃跑了。

②把甲事物当成乙事物来写。

例句

1.火山发出一声咆哮。

2.月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子

和花上。（《荷塘月色》朱自清）

比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，

拟人没有。）

3.夸张：

对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。

作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引

起联想效果。

扩大夸张：对事物形状、性质、特征、作用、

程度等加以夸大。如：柏油路晒化了，甚至铺

户门前的铜牌好像也要晒化

缩小夸张：对事物形象、性质、特征、作用、程度

等加以缩小。如：只能看到巴掌大的一块天地

4.排比：

把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一

致、意义相关或相同的句子排列起来。

作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加

强，条理性更好，更利于表达强烈的感情。

例句：他们的品质是那样的纯洁和咼尚，他们

的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳

朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

5.对偶：（对仗）

字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或

句子，表达两个相对或相近的意思。

作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记

忆，有音乐美感。

1、正对。上下句意思上相似、相近、相补、相衬的

对偶形式。

例如：墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴

尖皮厚腹中空。

绿树村边合，青山郭外斜。

2、反对。上下句意思上相反或相对的对偶形式。

例如：•横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。