电力工程造价管理课程设计 .pdfVIP

一摘要

根据本学期所学的工程造价管理课程，结合之前所学变电站一次部

分的相关知识、CAD制图、以及机械制图的相关知识，在此进行了一次

电力工程造价管理的课程设计，有助于自己在学生阶段更好理解所学各

方面知识、更好地学习理论联系实际，在实际工程中用到所学的理论知

识，把书本上的知识运用在实际工程计算中，并更好掌握电力工程造价

管理的基本概念、基本识图方法和工程量的计算方法。报告文本总分五

章，分别介绍设计的任务、课程设计工程资料简介、工程识图、工程量

计算以及课程设计总结。

二课程设计任务概述

一．课程设计内容

1.本次设计的目的和要求

目的：通过电力工程造价管理课程设计，巩固和加深对课程所学理论知识的理

解；培养分析问题和独立解决实际问题的能力，理论联系实际的能力，技术与经济

全面考虑问题的观点；使学生具有较强的自主分析与电力工程造价的基本素质与能

力。

2.基本内容：

本课程设计的任务是能利用所学电力工程造价管理等基本知识，通过掌握工程

识图基本知识、建筑工程量计算规则、建筑工程量计算等。使学生掌握送电力工程

造价管理的相关知识，并能够深刻理解相关理论与方法在实践中的应用。

二．课程设计应完成的工作

电力工程课程设计应完成的工作是，在掌握基本的理论和总体结构以及相关方

法的前提下，能对建筑工程量的确定有清楚的了解，能根据具体施工图计算完整的

单位工程工程量。具体内容包括：

1）掌握工程识图方法

2）掌握工程量计算规则

3）根据实际施工图计算单位工程工程量单

三课程设计工程资料简介

此次电力工程造价管理课程设计主要资料为110kV惠水甲戎变建筑物图-主控

室CAD图纸，图纸中主要有建筑设计总说明，主控楼底层、屋顶平面图，主控楼

门窗表，主控楼立面图、刨面图，主控楼地下设施，主控楼基础平面布置图，主控

楼基础梁配筋图、主控楼柱配筋平面图以及主控楼屋面梁、板配筋图雨棚配筋图。

从这些图纸入手并以它们为工程量计算的主要依据，我们能一步步计算出各项工程

量。

另外，作为主要指导依据，电力工程造价管理课程设计任务书，同样对于我们

此次课程设计起到重要作用。个人认为课程设计报告文本的编写思路，任务书已经

明确给出。

最后，在各项工程量得计算工程中，需要查阅较多资料，自己手上有的就自己

翻书，自己主要的资料就是《变电站建筑工程》。大多数需要的计算方法、计算公式

都可以从这本书里头查到，另外还有一些不懂的、疑惑的部分就依靠网络，百度、

谷歌只要能用上的就用上。

四建筑工程识图

在计算工程量之前，需要识图，再结合图纸进行工程量计算工作。。

识图程序是：熟悉拟建工程的功能，熟悉工程平面尺寸，熟悉工程立面尺寸。

1.熟悉拟建工程的功能

图纸到手后，首先了解本工程的功能是什么。了解功能之后，再联想一些基本

尺寸和装修，例如厕所地面一般会贴地砖，厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米；

车间的尺寸一定满足生产的需要，特别是满足设备安装的需要等等。最后识读建筑

说明，熟悉工程装修情况。

2.熟悉工程平面尺寸

建筑工程施工平面图一般有三道尺寸，第一道尺寸是细部尺寸，第二道尺寸是

轴线间尺寸，第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、

第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸，并留意边轴线是否是墙中心线。识读工

程平面图尺寸，先识建施平面图，再识结施平面图，最后识水电空调安装、设备工

艺、第二次装修施工图，检查它们是否一致。。

3.熟悉工程立面尺寸

建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图，这些图有工程立面

尺寸信息；建施平面图、结施平面图上，一般也标有本层标高；梁表中，一般有梁

表面标高；基础大样图、其它细部大样图，一般也有标高注明。通过这些施工图，

可掌握工程的立面尺寸。正立面图一般有三道尺寸，第一道是窗台、门窗的高度等

细部尺寸，第二道是层高尺寸，并标注有标高，第三道是总高度。审查方法与审查

平面各道尺寸一样，第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸，第二道尺寸相加之

和是否等于第三道尺寸。检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同，再检查

建施的标高是否与结施标高相符。

4.熟悉图纸目录及门