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教师教育改革与实际需求的脱节
目录TOC\o1-4\z\u
一、教师教育改革与实际需求的脱节 3
二、教师教育与国家教育创新驱动的结合 9
三、教师教育制度创新的未来方向 14
四、国内外教师教育发展趋势分析 20
五、加强教师教育基础设施建设 24
六、报告结语 29
教师不仅要具备扎实的学科知识和教学能力，还应具备高尚的职业道德和责任感。教师教育强国的建设要求加强教师的道德修养，培养具有良好教育情怀和职业操守的教师队伍。这一方面可以通过师德教育、职业道德培训等方式强化教师的职业意识，另一方面可以在教师考核与评价机制
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