押江苏卷第7题 细胞分裂-备战2023年高考生物临考题号押题（江苏卷）（原卷版）.docxVIP

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押江苏卷第7题细胞分裂

围绕细胞周期，考查科学思维能力

细胞周期的相关拓展

围绕有丝分裂的过程及特点，考查分析判断能力

结合有丝分裂的图像或曲线，考查科学思维能力

围绕减数分裂相关物质或结构的变化，考查推理能力

结合减数分裂图像的识别，考查科学思维能力

结合减数分裂与有丝分裂过程的比较考查科学思维能力

结合细胞的减数分裂过程，考查科学思维能力

(2022江苏卷T7).培养获得二倍体和四倍体洋葱根尖后，分别制作有丝分裂装片，镜检、观察。下图为二倍体根尖细胞的照片。下列相关叙述错误的是（）

A.两种根尖都要用有分生区的区段进行制片

B.装片中单层细胞区比多层细胞区更易找到理想的分裂期细胞

C.在低倍镜下比高倍镜下能更快找到各种分裂期细胞

D.四倍体中期细胞中的染色体数与①的相等，是②的4倍，③的2倍

(2021江苏卷T7).A和a，B和b为一对同源染色体上的两对等位基因。有关有丝分裂和减数分裂叙述正确的是（）

A.多细胞生物体内都同时进行这两种形式的细胞分裂

B.减数分裂的两次细胞分裂前都要进行染色质DNA的复制

C.有丝分裂的2个子细胞中都含有Aa，减数分裂Ⅰ的2个子细胞中也可能都含有Aa

D.有丝分裂都形成AaBb型2个子细胞，减数分裂都形成AB、Ab、aB、ab型4个子细胞

1．下图是某雄性动物精巢中细胞进行分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。下列叙述错误的是（????）

A．该图不可表示减数分裂过程中染色单体的数量变化

B．若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的数量变化，则a＝23

C．若a＝1,则该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一条染色体上DNA数量的变化

D．若该图表示有丝分裂中核DNA数量变化，则BC段染色体数∶核DNA数＝1∶2或1:1

2．如图是人体2n=46精原细胞减数分裂时有关物质或结构数量变化曲线图，下列有关叙述正确的是（????）

A．若曲线表示染色体组数，当a=1时，则CD段细胞中没有同源染色体

B．若曲线表示核DNA数，当a=23时，则AB段细胞中存在同源染色体

C．若曲线表示染色体数，则a=23且AB段细胞中含2条X染色体

D．若曲线表示每条染色体上的DNA数，则a=2，AB段细胞不可能是次级精母细胞

3．图甲中a、b．c、d表示洋葱根尖的不同区域，图乙为洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片。下列说法错误的是（????）

A．观察根尖有丝分裂时应该选择c区细胞，可以使用甲紫溶液对染色体染色

B．乙图中有丝分裂过程的排序应为B→A→D→C，A期为观察染色体最佳时期

C．乙图中核DNA、染色体，染色单体三者数量比为2:1:2的时期有A、B细胞

D．观察细胞质壁分离时不可选用a区细胞，因为该区细胞中没有紫色大液泡

4．某果蝇精原细胞中8条染色体上的DNA已全部被15N标记，其中一对同源染色体上有基因A和a，现给此精原细胞提供含14N的原料让其连续进行两次分裂，产生四个子细胞，分裂过程中无基因突变和染色体畸变发生。下列叙述中正确的是（????）

A．若四个子细胞中有一半核DNA含15N，则每个子细胞均含4条染色体

B．若四个子细胞中均含8条染色体，则每个子细胞中均含2个A基因

C．若四个子细胞中的核DNA均含15N，则每个子细胞均含8条染色体

D．若四个子细胞中均含4条染色体，则一定有一半子细胞含有a基因

5．细胞周期控制器是由细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和细胞周期蛋白（cyclin）两种蛋白质构成的复合物。下图为多种cyclin在细胞周期中的表达情况。下列相关说法错误的是（????）

A．cyclinA蛋白可能参与DNA的复制

B．cyclinB可能与启动纺锤体的组装有关

C．cyclinsE可能与G1期和S期转换有关

D．研发CDK促进剂，可以作为治疗癌症的药物

6．将两条单链均被32P标记的S基因导入某动物的精原细胞中（该细胞不含32P标记），选取染色体中插入2个S基因的精原细胞，再置于不含32P的培养液中培养，得到4个子细胞，检测子细胞中的标记情况。若不考虑交叉互换和染色体变异，则下列叙述错误的是（????）

A．若该精原细胞进行一次减数分裂，一定有子细胞中不含32P

B．若该精原细胞进行两次有丝分裂，4个子细胞可能都含32P

C．若该精原细胞进行两次有丝分裂，可能有2个子细胞含32P

D．若该精原细胞进行两次有丝分裂，可能有3个子细胞含32P

7．如图甲为果蝇唾腺染色体，是唾腺细胞分裂永久停留在间期时细胞核中出现的巨型染色体。唾腺染色体经过多次复制而并不分开，其中每条染色体不断复制，形成一大束宽而长的带状物，又称多线染色体。多线染色体经染色后，出现深浅不同、密疏各异的横纹（如图乙），这些横纹的数目和