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模块一生命安全与健康教育
单元3交往品德
思维导图
尊重他人文明有礼
尊重他人
文明有礼
诚实守信
关爱他人
【新课程标准】
学习主题
内容要求
核心素养
交往品德
?能正确认识和处理自己与同学、朋友的关系。
?掌握青春期性心理知识，正确对待两性关系；提高预防性骚扰和性侵害的能力。
?理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
?能正确认识和处理个人和集体的关系，在团队活动中增强合作精神。
健全人格
道德修养
责任意识
【逻辑复述】
社会交往是人类生活中不可避免的一部分。尤其在中学阶段，我们青少年开始接触更广泛的社会关系。我们要学会运用恰当的交往方式处理好和朋友、父母老师、集体之间的关系。
一、与朋友交往
【核心考点】
（一）友谊
1.如何守护生命：①要爱护身体，养成健康的生活方式，掌握一些基本的自救自护方法；②要关注并养护精神，培养高雅情趣。
2.友谊的澄清：友谊不是一成不变的。竞争并不必然伤害友谊。友谊不能没有原则。
3.呵护友谊的做法：需要用心去关怀对方，学会尊重对方，学会正确处理冲突，掌握处理冲突的基本策略，学会正确对待交友中受到的伤害。
4.网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。
5.慎重结交网友：①学会理性辨别、慎重选择。②要有一定的自我保护意识。③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。④在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。
（二）异性
1.男女生需要交往：各自性别优势，可以取长补短，发展完善自己。
2.面对与异性的朦胧情感：要慎重对待，理智处理。
3.与异性交往的正确做法：做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。
【必备观点】
?朋友见证了我们的成长历程，我们需要真诚的朋友。
?友谊是一种心灵的相遇/友谊是平等的、双向的/友谊不是一成不变的。
?竞争并不必然伤害友谊/友谊不能没有原则，我们要对朋友负责，对自己负责。
?我们应开放自己，主动建立和呵护友谊/关心朋友要把握好分寸。
?我们应慎重结交网友，学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受。
?我们应慎重对待青春期的朦胧情感，恰当地与异性交往。
【易错易混】
1.人生需要友谊，所以我们应当和所有人交朋友。（×）
朋友贵相知、相契，我们不可能和所有人地人交朋友。
2.多个朋友多条路，我们要多和家境优越、成绩优异的人交朋友。（×）
友谊是一种心灵地相遇，不应汲汲于物质和名利。
3.友谊需要信任和忠诚，所以我们不能拒绝朋友的要求。（×）
友谊不能没有原则，我们既要对朋友负责，也要对自己负责。
4.朋友之间要相互帮扶，而不是相互竞争。（×）
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
5.和之前的朋友慢慢淡去了联系，意味着背叛友谊。（×）
友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出。
6.友谊要坦诚相待，意味着朋友之间要毫无保留。（×）
呵护友谊需要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。
7.男女生交往容易早恋，未成年人应杜绝异性之间地交往。（×）
男女生之间拥有各自的性别优势，与异性交往有助于我们不断完善自己。
8.网络都是虚拟的，因此网上交友不必讲原则。（×）
网络不是法外之地，我们应依法参与网络生活，慎重结交网友。
【直击中考】
1.（2023?西藏）友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可取的是（）
A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
【答案】D
【解析】我们要学会交友，题干中B体现了用心关怀对方，说法正确；友谊不能没有原则，A考试作弊，说法错误；C不尊重对方，D没有正确对待竞争与友谊，说法错误。
2.（2023?济南）“少年乐新知，衰暮思故友”“人生交契无老少，论交何必先同调”。这些诗词蕴含的道理是（）
A．友谊不能没有原则 B．友谊是心灵的相遇
C．友谊是一成不变的 D．友谊意味着没有冲突
【答案】B
【解析】题干古语说明友谊贵在心灵相通、志趣相投，B正确；题干未体现友谊不能没有原则，A不符合题意；友谊不是一成不变的，C错误；友谊并不是没有冲突，D错误。
3.（2023?邵阳）某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点正确的是（）
①与异性交往不可取，男女授受不亲 ②与异性交往是我们成长的一个重要方面
③与异性交往，可以优势互补，取长补短 ④与异性交往，只会产生早恋，影响学习
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【解析】①错误，这忽略了异性交往的积极影响；④错误，与异性交往，处理得当会促进我们的成长，处理不当则可能导致早恋的发生。
4.（2023?成都）在信息技术日益发展的今天，一些人呈现出现实“社恐”、
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