四年级数学下册四观察物体第3课时搭一搭教案北师大版.docVIP

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第3课时搭一搭

教材第57～58页的内容。

1．从正面、上面和侧面(左面或右面)看到的立体图形的形态动身，探究搭出相应的立体图形的策略和方法。

2．能依据从正面、上面和侧面看到的立体图形的形态，搭出立体图形，发展空间观念。

3．培育学生的视察实力和动手操作实力。

重点：能依据不同的平面图形的形态和小正方体的个数还原立体图形。

难点：绽开想象搭出立体图形。

多媒体课件、投影仪、小正方体若干

师：在前面视察物体的学习中，我们可以确定从物体的正面、右面或上面视察到的形态，那么反过来，假如给出物体从正面、右面和上面看到的形态，能不能还原这个立体图形呢？你们想不想试试？

生齐答：