供电专业教学大纲模板书 .pdfVIP

一、专业概述

1.专业名称：

供电专业

2.专业代码：

（根据实际情况填写）

3.专业属性：

（全日制/非全日制、理工科/文科等）

4.学制：

（例如：三年制、四年制）

5.专业简介：

供电专业培养具备电力系统运行、维护、管理和设计等方面的专业知识和技能，能

在电力系统、供电企业、电力设备制造等领域从事相关工作的高级工程技术人才。

二、培养目标

1.知识目标：

（1）掌握电力系统基本理论、基本知识和基本技能；

（2）熟悉电力系统运行、维护、管理和设计的基本流程；

（3）了解电力行业相关政策法规和行业标准。

2.能力目标：

（1）具备电力系统运行、维护和故障处理的能力；

（2）具备电力系统设计、施工和调试的能力；

（3）具备良好的团队协作和沟通能力。

3.素质目标：

（1）树立正确的世界观、人生观和价值观；

（2）具备良好的职业道德和敬业精神；

（3）具备较强的社会责任感和环保意识。

三、课程设置

1.必修课程：

（1）公共基础课程：

-大学英语

-高等数学

-线性代数

-概率论与数理统计

-思想政治理论

-体育

（2）专业基础课程：

-电路分析

-电机学

-高电压技术

-电力系统分析

-电力电子技术

-变电站综合自动化

（3）专业核心课程：

-电力系统继电保护

-电力系统自动化

-电力系统运行与控制

-电力系统可靠性分析

-电力系统规划与设计

-电力市场与调度

2.选修课程：

-高压输电线路

-电力系统通信

-电力系统微机保护

-电力系统仿真

-电力系统优化

-能源与环保

3.实践环节：

-课程实验

-课程设计

-毕业设计

-校内外实习

四、教学安排

1.学时分配：

（根据实际情况填写，包括理论教学学时、实践教学学时等）

2.教学进度安排：

（以学期为单位，详细列出各课程的授课时间、授课内容、考核方式等）

五、考核方式

1.考核方式：

-平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等；

-期末考试：采用闭卷或开卷形式；

-毕业设计：以论文或项目形式进行；

-实践教学：根据实践教学内容进行考核。

2.考核标准：

-知识掌握程度；

-能力应用水平；

-综合素质表现。

六、教材与参考书目

1.教材：

-《电路分析》

-《电机学》

-《高电压技术》

-《电力系统分析》

-《电力电子技术》

-《电力系统继电保护》

-《电力系统自动化》

-《电力系统运行与控制》

-《电力系统可靠性分析》

-《电力系统规划与设计》

2.参考书目：

-《电力系统运行实用技术》

-《电力系统自动化技术》

-《电力系统可靠性评估》

-《电力系统规划与设计》

-《电力系统保护技术》

七、教学资源

1.教学设施：

-电力系统实验室

-电力系统仿真实验室

-变电站实验室

-电力系统自动化实验室

2.教学资料：

-教学课件

-教学案例

-电力行业相关资料

八、教学管理

1.教学计划管理：

-制定教学计划，明确教学目标、内容、方法和进度；

-定期检查教学计划的执行情况，及时调整教学计划。

2.教学质量监控：

-建立教学质量监控体系，对教学质量进行定期评估；

-对教学过程中发现的问题进行及时整改。

3.教师队伍建设：

-加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力；

-定期组织教师进行培训和学术交流。

九、教学评价

1.学生评价：

-定期收集学生对教学工作的意见和建议；

-对学生进行满意度调查。

2.教师评价：

-定期对教师的教学工作进行评估；

-对教师的教学成果进行奖励。

十、专业特色与优势

1.专业特色：

-注重实践教学，培养学生的动手能力和实际操作能力；

-与电力行业紧密合作，为学生提供实习和就业机会；

-依托先进的教学设施和资源，为学生提供优质的教育环境。

2.专业优势：

-适应电力行业发展趋势，培养高素质的电力工程技术人才；

-毕业生就业前景广阔，具有良好的社会声誉。

十一、教学总结与展望

1.教学总结：

-定期对教学工作进行总结，分析教学成果和存在的问题；

-根据总结结果，制定改进措施，提高教学质量。

2.教学展望：

-加强与电力行