小学四年级上册信息技术教案【8-10课】 .pdfVIP

⽆忧考⼩编整理了⼩学四年级上册信息技术教案【8-10课】，希望对你有帮助!

第⼋课⽤Word编⼀份⼩报

教学⽬标：

1、培养学⽣学习计算机的浓厚兴趣

2、培养学⽣运⽤所学技能和知识解决实际问题的能⼒

3、学会设置⽂本框填充⾊、给⽂字添加动态效果、调整⾏距、添加标注。

教学重点：

美化海报⽂字

教学难点：

综合合理的运⽤各种⽅法以美化⽂字

教学准备：

编制完整的海报⼀份、卡通⼈物页，学⽣构思⼩报主题并且准备好所需要的素材。

教学过程：

⼀、创设情境，提出问题

平时我们都在纸上编制⼩报，你觉得这样的编制⽅法和效果你满意吗？（学⽣回答并说说在纸上排⼩报有什么缺点）

今天，我们就来学习在电脑上编制⾃⼰的海报。

⼆、教师演⽰。

1、教师⽰范，解决问题（设置⽂本框）

要使海报中的⽂字变的更漂亮，我们可以先从⽂本框⼊⼿。美化⽂本框我们可以使⽤设置⽂本框格式“”。

在⽂本框上单击右键，在快捷菜单中选择【设置⽂本框格式】，出现设置⽂本框格式“”。在颜⾊和线条“”选项卡中选择填充颜

⾊为填充效果“”。

在填充效果“”对话框中，选择预设“”、彩虹出岫“Ⅱ”、中⼼辐射“”。

同样在设置⽂本框格式“”对话框中还可设置⽂本框边框的线型。

1、制作动感⽂字。

除了可通过设置⽂本框格式来美化外，我们还可设定⽂字。

单击【格式】→【字体】。在字体“”对话框中单击⽂字效果“”选择动态效果。

调整⾏距

单击【格式】→【段落】。在段落“”对话框中设定⾏距。

3、添加标注

单击【视图】→【⼯具栏】→【绘图】，打开绘图“”⼯具栏。

选择【⾃选图形】中的云形标注“”，为海报添加标注。

三、学⽣练习制作⼩报（⾃⼰选择⼀个主题）

1、学⽣尝试，教师解疑

2、交流汇报，总结提⾼

3、⾃评：学⽣展⽰⾃⼰的作品，说明⾃⼰的设计意图，并说出⾃⼰最满意的地⽅

4、互评：说出展⽰作品的优点和不⾜之处

5、教师评估

四、教师总结：

今天我们学了什么？

第九课⾛进幻灯⽚世界

教学⽬标：

1、会打开PowerPoint，了解幻灯⽚的界⾯。

2、会根据“内容提⽰向导”制作幻灯⽚。

3、会播放幻灯⽚。

教学重点：

会根据“内容提⽰向导”制作幻灯⽚。

教学难点

在根据“内容提⽰向导”制作幻灯⽚时能设置好相应的设置

课前准备：

制作⼀组幻灯⽚范例—海报。

教学过程：

⼀、引起动机

师演⽰课前准备好的幻灯⽚。

想制作图⽂并茂的海报吗？想制作充满动感的幻灯⽚吗？那么，就和我⼀起⾛进多姿多彩的Powerpoint世界吧！

⼆、新课教学

1、进⼊Powerpoint世界（师演⽰）

单击[开始]按钮，选择[程序]，单击[MicrosoftPowerpoint]

命令，你会看到Powerpoint启动对话框。

2、学⽣启动Powerpoint

3、⽤Powerpoint内容提⽰向导制作⼀张海报。（师⽰范）

⑴在Powerpoint启动对话框中选择[内容提⽰向导]然后单击[确定]按钮。

⑵出现“内容提⽰向导”对话框，单击[下⼀步]按钮。

⑶选择通告“/海报类”的演⽰⽂稿，单击[下⼀步]按钮。

⑷在演⽰⽂稿的⽤途“”中选择[普通演⽰、⾮正式会议、讲义]，然后单击[下⼀步]按钮。

⑸在是否打印讲义？“”中选择否“”，单击[下⼀步]按钮。

⑹在演⽰⽂稿标题“”⼀栏输⼊海报标题海报，在您的姓名“”⼀栏输⼊四（4）班，在附加信息“”⼀栏输⼊全体同学，然后单击[下

⼀步]。

⑺单击[完成]后，进⼊Powerpoint的⼤纲视图。

⑻师讲解视图⼯具的使⽤。

三、学⽣模仿教师练习。

1、输⼊海报的内容（师及时指导）

2、进⼊幻灯视图

3、播放幻灯⽚

选择[视图]菜单中的[放映幻灯⽚]，就能看到播放的效果。如果想看下⼀张，只要单击⼀下⿏标左键就可以了。

四、展⽰学⽣作品

教师总结本课内容

第⼗课制作第⼀张幻灯⽚

教学⽬标：

、会选择⾃⼰