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国庆节的活动总结2024年
今年是国庆____周年,为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气
氛,我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了,为营造国庆热烈的氛围,我们在班上进行的主题墙
的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每
年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机,我们也会不失时机地
告诉孩子,祖国妈妈要生日,我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮,就是要
庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了,怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿
歌“生日快乐”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起,
将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前,在国旗的印证和关注下,幼儿
形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易,为孩子们认真听唱国歌奠定
基础。
除了让幼儿切身感受国庆节,我们还利用这一教育契机让幼儿深
刻了解我们的祖国,激发他们热爱祖国的情感。另外我们还组织幼儿
走方队,共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行,充分尊重
了幼儿的个别差异,体现幼儿活动的自主性,幼儿可以按照自己的意
愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱,让幼儿充
分感受到节日快乐的氛围。
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通过一系列的活动,幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、
唱国歌,分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍,孩
子们对我们国家的认识更加深入了。
国庆节的活动总结2024年(二)
为热烈迎接国庆节,激发广大师生员工爱国热情,增强民族自豪
感和开拓创新精神,我校开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取
得预期的效果,受到广大师生的欢迎。现将过去一阶段的工作作如下
小结。
一、成立组织,营造氛围
为了把“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地
开展相关活动,我校还专门成立了由校长任组长,由校委会所有成员
任成员的领导小组,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好
的突出活动热爱祖国的主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位,活动有效
㈠科学计划,组织到位
为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在____月中旬,学校
就制定了活动计划,明确责任,开展系列活动。所有活动都要组织到
位。
㈡具体活动
3、举行“展红领巾风采,与祖国供奋进”征文活动,评出一二三
等奖各____名。
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4、举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,
比赛结果六①、六③、五②、四③等班级在同年级中胜出。
5、____月____日下午,全校各班级举行“庆祖国73华诞,建和
谐文明校园”的主题队会活动。
通过“迎国庆”系列活动的开展,丰富了师生课余的`生活,放松
了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。
国庆节的活动总结2024年(三)
国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里,____小学的空气
中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子
们在国庆节过得有意义,特以爱国主义教育,弘扬民族精神为结合
点,开展了丰富多彩的庆祝活动,现总结如下:
一、以校影视、广播为宣传阵地,以班为单位开展庆祝活动是此
次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议,要求在____月____日至____月
____日,以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰
富、主题明确,五·二班的“我为祖国唱首歌”、三·一班的“我为
祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵
为形式,充分表达了学生对祖国的感恩之情,营造了良好的育人氛围
和热烈的爱国情绪。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
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利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、
“我爱祖国”等内容的主题队会,各班都以诗歌朗诵,歌舞表演等多
种形式庆祝国庆节。
2、中年级学生在____日那天,为祖国朗诵诗歌,孩子们着上节日
的盛装,化好了节日妆,用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。
3、高年级
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