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国庆节活动教案

作为一位出色的教师，通常会被要求编写教案，教案是备课向课堂教

学转化的关节点，那么一起看看国庆节活动教案怎么写吧!下面给大

家共享必威体育精装版国庆节活动教案2022，欢送阅读!

国庆节活动教案【篇1】

活动意图：

每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝。

祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，协助

幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。

活动目的：

1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的气氛，以自己的方式表达酷爱之情。

活动打算：

炮竹的图片(没有烟花)人手一份地图一张五星红旗一面关于人们

庆祝国庆节的场景图片解放军阅兵的光碟或图片

活动过程：

1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2、介绍国庆节。

(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?

(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

(3)大家会怎样庆祝呢?

(4)观赏人们庆祝国庆节的场景图片。

(5)带着幼儿参观地图，相识祖国的首都和国旗。

3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。

4、幼儿作画，添画烟花。

5、将作品送给祖国“”。

活动延长：

请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学

问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，

依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的相识，并

通过幼儿现有的实力，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从

中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们相识了祖国的生日“”，对地图也有初步

的相识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，

幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。

国庆节活动教案【篇2】

设计思路：

十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国庆祝

的日子;为了让孩子们感受欢乐的节日气氛，知道敬重国旗，在升旗

时立正、行注目礼等学问特设计了本活动。活动中通过观看天安门升

旗仪式和运发动得冠军时的升旗活动来造就孩子的爱国情感，萌发做

中国人的骄傲感。

目标：

1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有酷爱祖国，

敬重国旗的情感。

2、驾驭词：五星红旗、国旗、敬重。

3、能大胆在同伴中沟通，发言，有为国争光的愿望。

打算：

1、国旗及各国国旗的图片。

2、有关升旗的录像。

3、红、黄腊光纸假设干，双面胶。

过程：

1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的爱好。

2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。

3、视察、相识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。

国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角

星?几颗小五角星?

探讨：为什么要有国旗?国旗代表什么?

幼儿相互沟通话题一：

在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)

话题二：

你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运发动得奖牌时就有升旗的;

还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样

的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)

4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注

目礼。

5、模拟升旗仪式。

6、手工活动：做国旗。

国庆节活动教案【篇3】

一、活动目的：

以建国_年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主

要途径，对全体队团员进展爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱

父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题：祖国开展我成长

三、活动支配：

1.“祖国开展我成长”专题的红领巾播送(9月25日，602中队负责)

2.“祖国开展我成长”为主