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2010-2023历年江苏省南京市高淳县九年级上学期期末考试化学试卷(带解析)

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.餐馆的服务员用盖子熄灭酒精炉,该灭火方法的主要原理是

A.隔绝空气

B.降低温度

C.清除可燃物

D.降低可燃物的着火点

2.在宏观,微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。

(1)用化学用语填空:

①一个镁离子???;????????②-2价的氧元素????;

③两个铁原子???;????????④空气中最多的物质的构成微粒????。

(2)尿素[CO(NH2)2]是一种常用的化肥,工业上生产尿素的反应的微观示意图如下:

D

?

①尿素由????种元素组成,相对分子质量为????。

②生产尿素的反应中,A与B的质量比为??????。

3.二氧化铅(PbO2)用作电动车电池的电极,该物质中氧元素为-2价,则铅元素的化合价为

A.+2

B.+4

C.-2

D.-4

4.下列对有关化学概念、原理及方法的理解正确的是

A.有气体参加或生成的反应,若不在密闭容器中进行就不一定符合质量守恒定律

B.由两种元素组成的物质一定是化合物

C.玻璃仪器用酒精灯加热时,若接触灯芯,易受热不均而致破裂

D.物质与氧的反应就是化合反应

5.下列各物质(或其主要成分)的名称或俗称与其后的化学式不一致的是

A.金刚石石墨C

B.冰干冰H2O

C.氧气液氧O2

D.石灰石大理石CaCO3

6.下列除去杂质的方法中,错误的是

选项

物质

杂质

除杂质的方法

A.

NaCl溶液

蔗糖

过滤

B.

CaCl2溶液

盐酸

过量CaCO3、过滤

C.

FeSO4溶液

CuSO4

过量铁粉、过滤

D.

一氧化碳

二氧化碳

点燃

?

7.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是

A.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜

B.CO2的排放不是导致酸雨的原因

C.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒

D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼

8.有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是

A.甲>丙>乙

B.丙>乙>甲

C.甲>乙>丙

D.丙>甲>乙

9.初中常见的3种元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。

元素

X

Y

Z

相关

信息

其单质甲是

一种清洁能源

地壳中含量

最多的元素

其一种单质是天然

存在的最硬的物质

?

(1)甲的化学式是?????。

(2)ZY2可与Z的单质在高温条件下反应生成ZY,该反应的化学方程式是?????????????????。

(3)下列关于X2Y和X3Y+两种粒子的叙述中,不正确的是???(填序号)。

A.相对分子质量相同???????????B.Y的质量分数相同?

C.化学性质相同???????????????D.X2Y不显电性

(4)A、B、C是由上述3种元素组成的单质或化合物,G由Ca、Y和Z三种元素组成。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去)

①G的化学式是???。

②若A中不含X元素,则A的化学式是?????。

③若A中不含Z元素,且C→A的反应不是化合反应,则C→A的化学方程式是?????????????。

10.某石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将12.0g石灰石样品放入烧杯中,再取100g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:

次数

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀盐酸质量/g

25

25

25

25

?反应后烧杯中物质的总质量/g

m

58.4

82.6

107.6

?

求:(1)生成二氧化碳的总质量是g。

(2)第1次加入稀盐酸充分反应后,烧杯中物质的总质量是g。

(3)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程)

11.现有八种物质,选择相应物质的字母填空:

A.活性炭

B.酒精

C.石灰水

D.干冰

E.钛合金???F.石墨???G.红磷?????H.一氧化碳

(1)可用于制造人造骨????????????(2)是实验室最常用的燃料

(3)可用于吸附冰箱内的异味??????(4)可用做电极、电车电刷

(5)可用于人工降雨??????????????(6)是有毒气体

12.将6.96g铁的某种氧化物在高温下与足量的一氧化碳充分反应,生成5.28g二氧化碳,则这种铁的氧化物应该为

A.FeO

B.F

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