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初中数学优质课听课心得体会

2021年初中数学优质课听课心得体会（精选6篇）

我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，这样能

够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么你知道心得体会如何写吗？

下面是小编整理的2021年初中数学优质课听课心得体会（精选6篇），

欢迎阅读与收藏。

初中数学优质课听课心得体会1

首先，感觉梁振丁老师和张俊骏老师对教材处理得都比较科学、

准确，重视知识的形成、巩固、和深化、应用。教学过程安排合理，

符合学生的认知能力和水平。所以在自主学习部分设计得合理且条理，

使学生容易接受。合作探究时，问题设计也是由浅入深，让学生在独

立的基础上进行合作，为学生提供更多参与讨论的机会，满足学生充

分展示自己的需要。通过互动，使学生看到问题的不同侧面，对自己

和他人的观点进行反思和批判，从而构建起新的不同层次的理解。这

样，通过生生间的合作交流，思维的碰撞，就产生了火花，培养了学

生思维的创造性，活跃了课堂，加深了学生对知识的认知和对能力的

培养。在当堂训练部分，让学生抢答，既加深了对知识的巩固，又可

以激发学生的积极性，使学生对所学知识更好的加以巩固和深化。很

好的完成本节课的教学目标。

其次，感觉到两位教师的教学基本功扎实，教态自然，方法得当，

驾驭课堂能力强。课堂上，既有对旧知识的巩固与检查，又有对新知

识的学习与应用。课堂节奏适中，条理清晰，使学生达到温故知新的

效果。

再次、注重语言的过渡。教师的课堂语言精练，富有感染力，语

气亲切自然，教师情绪饱满、热情，为学生创造了一种宽松和谐的学

习环境，学生在这样的环境中思维开阔活跃，积极性和参与性得到了

极大的提高。学生们在老师的指导下，自主探究，合作交流的学习气

氛非常浓厚。

总之，两位老师的授课都非常精彩，真正做到了“授之以鱼，不

如授之以渔”，改变了以往陈旧的教学模式，培养了学生的思维和能

力，值得我认真的探究和学习。

初中数学优质课听课心得体会2

20xx年xx月xx日，湖北省特级教师讲学团来黄石十六中开展了

初中物理学科的讲学活动，受学校委派参加了这个活动，受益非浅。

上午听了三位教师三节精彩课内教学，下午听了省教研员的主题

演讲，总的感想是：强化自主学习，构建高效课堂。

三位教师教学风格虽各不相同，但他们有一些共同特点：

（1）从老师讲解为主转向引导学生自己领悟为主。

（2）从教师发问为主转向学生提问为主。

（3）从题海战术、重复训练为主转向以指导学生运用知识解决实

际问题为主。

（4）从教师演示为主转向学生独立操作为主。

（5）从纪律约束、强制管理为主转向科学、民主管理为主。

构建高效课堂的核心在于充分发挥学生的自主性，通过学生的自

学与探究，将课堂还给学生，让学生从繁重的负担中解脱出来，真正

体验到学习和探索的乐趣。但是在构建高效自主学习的教学中，我们

常发现学生自主学习的动力不足，目的性不强，甚至不知道如何学习，

这样就达不到我们的教学目的，使自主学习优势很难体现出来，效果

得不到保证。为了培养学生良好的学习习惯，提高自主学习的能力，

我们觉得优化每一个教学环节是很关键的，同时也是实现课堂高效的

保证。在学习展示过程中离不开教师的指导和激励。虽然我们倡导把

课堂还给学生，但绝对的放手是不可能的，传统的讲授法也是必要的。

通过这次活动，我们清醒地认识到，农村教育与城市教育的差距，

不仅是教学设施，学生个体方面的差距，更是教学理念层面的差距。

我们将认真总结和反思自己的教学行为，不断学习，努力提高自己的

教学业务水平。

初中数学优质课听课心得体会3

20xx年5月10日我参加了县初中数学课培训活动。听了韩翠华

老师和韩冰的两节课。又听了乐安学校和陈户一中的报告。对于年轻

教师来说是个很难得的学习机会，对于步入教师行业行业不久的我来

说，教学经验自然不足。众所周知，学习才能获得更多的教学经验。

通过听课学习培训，虽然已间接获得了一些教学经验，作为教师有一

种更好的方法获得教学经验，那就是听课。通过听课能给我带来更直

接更有效的帮助。通过听课活动，让我看到课堂上上课的那些老师从

容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言，这些深深地折服了我，我

感觉到了自己的不足，更感觉到要提高自身素质，赶上新课改步伐的

紧迫性。通过培训我感受到要上好一堂课必须