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智慧校园解决方案
校园信息化建设整体解决方案
3智慧校园的应用
4智慧校园社会效益
1智慧校园的需求
2智慧校园的建设
CONTENTS
目录
智慧校园的需求
智慧校园建设背景
围绕重大问题解决实际问题
解决领导重视、百
姓关心的重大问题
促进教育公平、提
高教育质量为重点
推进信息技术与教
育管理的深度融合
教育信息化3.0基本目标(至2025年)
“一大”:建成“互联网+教育”大平台
“两高”:信息化应用水平和师生信息素养普遍提高“三全”:教学应用覆盖全体教师
学习应用覆盖全体适龄学生
数字校园建设覆盖全体学校
数字校园建设与应用目标
推动信息技术在教育教学主流业务、主要环节的常态化应用采用“云服务”模式
学校根据自身特点和需求,合理采购应用服务
校技(2018)6号
教育部关于印发《教育信息化2.0
行动计划》的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,部属名高等学校:
为深入贯彻薄实党的十九大精神,办好网络教育,积极推进“互联网+教育”发展,加快教育现代化和教育强
国建设,我部研究制定了《教育信息化2.0行动计切》,现印发给你们,请结合本地、本单位工作实际,认真贯彻执
行。
教育部
2018年4月13日发布《教育信息化2.0行动计划》
教育部文件
教技〔2018〕5号
教育部关于发布《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知
各省、自治区、直
智慧校园建设背景
指息名除:教自关于发布《中十学数粉回设规范(试行》的通知
信息素引:50A18-09-2018-0013-1生成日期:2018-04-17
发文字号:教技(2018)骋信息类别:教言信息化
内宿概述:教育部发布《中小学数字板园建设规范(试行》》。
2018年4月16日发布《中小学数字校园建设规范(试行)》
教育部文件
发文字号:教技(2018)6号信息类别:教育信息化教音部印发《教育信息化2.0行动计划》。
信息名称:教育部关于印发《教自信息化20行动计划》的通知
:360A16-09-2018-0011-1生成日期:2018-04-18
为深入贯彻
息技术与教育教学国建设,特制定《
发文机构:中华人民共和国教育部
发文机构:中华人民共和国教育部
附件:中小学
各地已经纷纷出台相关标准、时间计划和安排,比如河南将在2023年之前完成智慧校园全覆盖,省教育厅专门拨款5亿元对职业院校进行补
助,每个被评上智慧校园的学校,省厅奖励500万元。智慧校园建设的黄金时代即将来临。
智慧校园前景发展广阔
河南
2023年前1000所中小学
浙江
2022年前200所中小学
安徽
2023年前所有中小学
江苏
2022年前200所职校
重庆
350所示范学校
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当前智慧教育建设存在一系列问题:
●教学理念还未从传统的“以教为中心”向“以学为中心”转变。
●学校教育信息化建设缺乏统一规划,没有统一平台,各种平台及应用相互孤立,形成“数据孤岛”。
●部分地方的教育经费使用存在“重硬件轻软件,重支出轻绩效”的问题。教育信息化的建设成了“面子工程”,对提高教师的教学质量,为学生提供有质量的教育并没有显著提升作用。
打破数据孤岛,让教学从“以教为中心”向“以学
为中心”转变,为师生提供“公平而有质量的教育”
是现阶段亟待解决的问题。
当前的各种应用及平台相互孤立形成“数据孤岛“当前的传统智慧教育建设存在一系列问题,包括:
教育信息化数据弧岛、重建设,使用半征通成财政严重浪费
1.0大多数都将是过渡产品
智慧校园建设背景
学校信息化现状
●现有短信服务价值感不高
●现有家校通老师操作不便
●学校对学生安全问题加强了重视
●校园硬件设备与软环境不相匹配
●校园无法进行大数据运用
智慧校园的建设
家长校园安全
智慧
校园
老师
教学管理
智慧校园建设
校长
家校互动
学生学习应用
智慧校园九大系统
NINECHARACTERISTICSOFSMARTCAMPUS
系统划分
学生
管理系统
1电子学生证5成长档案模块
校园
大数据系统
1停车位等校园运行数据信息
2教学大数据分析
3学生阅读大数据分析
4校园生活大数据分析
校务
管理系统
1掌上0A(无纸化办公)
2固定资产(教具)管理模块3校友管理模块
教务
管理系统
1在线选课平台
2走班排课模块
3电子班牌模块
家校
沟通系统
1校园数据分享模块2家校互动模块
3校园电话模块
图书馆
管理系统
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