三年级科学上册第四单元3我们穿什么教案苏教版.docVIP

Page1

我们穿什么

一．教学目标：

1．过程与方法：

（1）能够运用多种感官和适当工具，对纺织材料进行探究。

（2）能够依据材料的特性、用途、来源或其他标准对纺织材料进行分类。

2．学问与技能：

（1）相识一些常购买的纺织材料，如：棉、丝、毛和人造纤维。

（2）知道这些材料的主要区分、特点和用途。

3．情感、看法与价值观：

（1）体会科学技术的进步和发展。

（2）意识到人们为了满意各种需求，在不断探讨、独创、生产新材料。二．教学打算：

学生自带各种纺织布料，放大镜、镊子、火柴等。

三．教学过程：

（一）导入新课：

检查学生带来的纺织布料状况。

（二）自主学习：

1．相识纤维。

（1