【沪粤物理下册】2.3 我们怎样区分声音(续) 同步练习.docx

第二章声音与环境

2.3我们怎样区分声音(续)

基础过关全练

知识点1响度

1.唐代白居易的《琵琶行》中写到:“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”其中“如私语”是形容声音的()

A.音调高 B.响度大 C.音调低 D.响度小

2.(2022广东英德模拟)如图所示，使劲按住尺子，拨动尺子外端听到声音，要使听到声音响度变大，应()

A.用更大的力拨动尺子 B.用更快的速度拨动尺子

C.增大尺子伸出桌面长度 D.减小尺子伸出桌面长度

3.如图所示，是医生用听诊器检查病人心脏跳动的情况，医生使用听诊器主要是为了()

A.增大和病人之间的距离，增大声音的响度 B.适当改变心脏跳动频率，使音调变高

C.增大心脏跳动幅度，使响度增大 D.减少声音的分散，增大所听到的声音的响度

4.物理老师在手机上安装了一个应用软件，局部画面如图所示，这个是用来测量声音的，声音的这个特性与发声物体的有关。?

知识点2音色

5.(2023广西上思月考)海洋生物学家研究发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸能模仿对手虎鲸发出的声音，这表明它能模仿对手虎鲸声音的()

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

6.(2023江西修水月考)如图是声波的波形图，下列说法正确的是()

甲 乙 丙 丁

A.甲、乙的音调相同 B.乙、丙的音调相同

C.乙、丙的音色相同 D.丙、丁的响度相同

能力提升全练

7.(2022广西百色中考)为了庆祝中国共产党成立100周年，学校组织演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，听众从听到的声音中分辨出使用了钢琴伴奏，依据是声音的()

A.音调 B.响度 C.音色 D.声速

8.(2022湖北宜昌中考)2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法中正确的是()

A.琴弦的长短不同，发出声音的音色不同 B.演奏古筝时通过弦的振动发声

C.用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大 D.拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高

9.(2023江西吉州白鹭洲中学月考)现在的智能手机有一种声控的功能。李老师开车时对自己的手机说了一句指令，手机立刻就打开相应的应用。同车的小齐觉得挺好玩也同样说了一句，手机却没有反应，他又大声地说了一遍仍然没有反应。这种声控技术辨别声音主要是依据声音的，而小齐大声地再说一遍是改变了声音的。?

10.(2023年安徽三海学地教育联盟月考)安安想要探究不同介质中声的传播特性，于是她用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了一个实验装置:首先让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，记录此时的波形如图曲线a所示，保持其他条件不变，分别将充有二氧化碳、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形图分别如图曲线b、c、d所示，请你指出二氧化碳、空气、氢气中传声效果最好的一个:

，并说明理由:。?

素养探究全练

11.物理兴趣小组的同学利用如图所示装置，探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内，将充当反射面的材料置于O处，通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。

(1)保持纸筒A和纸筒B的位置，只改变充当反射面的材料，让同一位同学倾听反射声音的强弱，实验结果如表。?

反射面

材料

大理石

玻璃板

木板

棉布

毛巾

海绵

反射声音

的强弱

最强

强

强

较强

弱

几乎听

不到

(2)分析实验结果可以得出:在其他条件相同时，反射声音的强弱与充当反射面的材料(选填“有关”或“无关”)。你还可以得出的结论

(写出一条即可)。?

(3)实验结果表明，玻璃板和木板反射声音的强弱无法分辨，有同学认为可能是人耳对声音强弱的分辨能力不够造成的。对此，请你提出一个改进的措施或方法

。?

(4)如果利用声音的反射现象，测量声音在空气中的传播速度时，选择表中的作为反射面效果最好。?

第二章声音与环境

2.3我们怎样区分声音(续)

答案全解全析

基础过关全练

1.A剧院及音乐厅的四周都有做成凹凸不平的、像蜂窝状的墙壁，可以减弱声音的反射；当声音传到这些墙面后，就被反射到不同的方向或被多次反射而吸收，这样就能保证较好的听