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9-
曲线运动
教学设计
科目
物理
课题
曲线运动
课时
1课时
教学目标与
核心素养
一.学问与技能
1.通过视察,了解曲线运动,知道曲线运动的方向;
2.驾驭物体做曲线运动的条件,明确曲线运动是一种变速运动;
3.知道速度方向、合力方向及轨迹弯曲状况之间的关系;
二.过程与方法
1.体验曲线运动与直线运动的区分;
2.体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变更。
情感看法与价值观
1.能领会曲线运动的奇异与和谐,发展对科学的新奇心与求知欲;
2.通过探究的过程,让学生体会得出结论的科学方法-归纳法;
3.理解物体做曲线运动的条件,能运用牛顿运动定律分析曲线运动的条件,
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