体育教师专业知识试题.docx

体育老师专业知识试题

一,推断及选择题（5小题，每小题2分，共10分）

1,新课程《体育及健康》体现了好用性,活动性,爱好性和时代性特点，突出了课程以身体熬炼为主要手段，增加学生健康为主要目的的课程性质。（√）

2,体育教学中，老师施加的影响,教学内容,教学条件等外因，只有通过老师的教才能实现教学目标。（×）

3,课程中的《体育及健康》内容，就是体育加上健康知识的内容。（×）

4,科学的身体熬炼可以促进人体形态,机能的发育，运动实力的提高，适应环境反抗疾病实力的增加（√）

5,人体速度素养发展最快的敏感期

A．8－9岁B．10－13岁C．14－15岁D．16－17（B）

二,填空题（10小题，每小题2分，共20分）

1,体育教学应遵循（相识规律）,（技能形成规律）和（运动负荷规律）。

2,体育教学体系包括四个要素，即（老师）,（学生）,（教学内容）和（教学条件）。

3,田径竞赛铅球投掷区的夹角为（34.92度），圆圈直径为（2.135）m。

4,400m×4每接力区的距离为（20m），100m×4每接力区距离为（20）m。

5,新课标中规定小学一至四级为（每周四节体育课），五至九级为（每周三节体育课），我省高,初中目前暂定（每周二节）体育课。

6,新课程中，体育学科是（目标统领教学内容）。

7,《课标》中将课程学习划分为（运动参及）,（运动技能）,（身体健康）,（心理健康）,（社会适应）五个学习领域。

8,传统体育课的结构一般可分为（开始部分,打算部分,基本部分,结束部分或打算部分,基本部分,结束部分）。

9,学校业余田径运动队的训练，上半（春夏季）以发展（速度及爆发力等素养为主），下半（秋冬季）以发展（耐力及力气素养）为主。

10,健康一般是指（身体健康,心理健康,社会适应）三个方面，并称健康三要素。

三,名词说明（10小题，每小题1分，共10分）

1,练习轨迹：指在体育熬炼中，身体和身体某些部位的移动路线。

2,力气：指肌肉惊慌或收缩时所表现出来的一种实力。

3,体育教学模式：体育教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下，建立起来的,较为稳定的体育教学活动结构和活动程序。

4,诱导性练习：体育活动中正确驾驭运动技术所采纳的过渡性练习。

5,体能：指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的实力，或身体承受外界负荷的实力。

6,学习方式：学生在完成学习任务过程时基本的行为和认知的取向。

7,运动指数：体育课中平均每分钟心跳数除以宁静时的每分钟的心跳数（或脉搏数），得出的数为运动指数。

8,中长跑中的“第二次呼吸”：运动时人体反应的一种机能状态，继极点出现后，运动中出现的自动化程度的提高，称为“第二次呼吸”。

9,整理运动：用以提高和复原人体工作实力的一种调整性措施。

10,运动训练：凡是培育运动员的一切打算过程都可称之为运动训练。

四,简答题（5小题，每小题4分，共20分）

1,体育课的密度是怎样产生的？目前体育课的密度应是多少？

答：①在体育课中有目的的活动时间及课的总时间之比，即

体育课的密度=课内有目的的活动时间÷体育课的总时间

②依据目前学校体育改革及发展来看，体育课应提倡大密度，一般在35%以上。（但应依据教材内容来确定密度）

2,在课程改革中，《体育及健康》课程教学强调学生的参及和主体作用，这及“放羊式”教学有什么区分，请你谈谈自己的看法。（要求答四个方面）

答：他们之间有七个方面的不同，①教学指导思想；②教学安排设计（目的,内容,要求,过程等）；③老师作用；④教学组织形式及方法；⑤教学反馈及调控；⑥教学评价；⑦平安因素。

3,初中篮球运球的练习方法有哪几种？（要求答四种以上）

答：初中篮球运球常有以下几种练习方法：①熟识球性练习；②原地高运球,左右手交替进行；③原地低运球，左右手交替进行；④原地体前左右手变向运球；⑤行进间高运球；⑥行进间低运球。

4,运动训练中，侧向滑步推铅球的教学重点,难点是什么？一般的出手夹角为多少？

答：依据侧向滑步推铅球技术要求，铅球的出手，最终用力是教学的重点；“蹬,转,送”，投的协调协作是难点。较志向的出手角度