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声乐兴趣班教学计划

任课教师:周晨怡

一、［教学目标]

１、培养幼儿对音乐得兴趣,加深对歌唱得喜爱.

２、培养幼儿对音乐得感受能力与鉴赏能力。

3、引导幼儿能用科学得发声方法演唱歌曲.

4、培养幼儿独立识谱与处理歌曲情感得能力.

二、［教学内容］

1、练声:

训练幼儿正确得歌唱方法（包括：姿势、呼吸以及各个腔体产生共振得能力）、音量、强弱得控制及协调各声部音量得能力。

2、教学曲目安排：

(1）、3周-５周《祖国,祖国我们爱您》

（2）、6周－７周《小小猴真淘气》

（3、）8周—1０周《小乌鸦爱妈妈》

（4)、11周-12周《小乌鸦爱妈妈》《鸭妈妈与鸡阿姨》

(5)、13周—14周《老水牛角弯弯》

（6)、１5周《摘星星》

（7）、16周－１7周《好孩子要诚实》

（８)、18周《我爱雪莲花》

3、兴趣训练

根据幼儿表现不同定期给予参加演出比赛机会。

［教学对象]

幼儿初级班：4岁—6岁。

［教学重点]

培养幼儿歌唱得姿势、呼吸、发声、吐字归韵、音准协调声音得能力及歌曲情感得处理.

［教学难点］:掌握头声与各个腔体共鸣得运用。

［拓展］:结合近期学习情况与幼儿自身得情况指导、排练一些节目参加演出、比赛等，给幼儿锻炼成长得机会。

三、［教学教案］

第3－５周题目：发声训练与歌曲演唱

《祖国，祖国我们爱您》

课时安排：6课时

教学课型：实际型

教学目标:通过本次课得学习，使学生对声音状态得建立能起到复习得效果，进一步加强气息得支撑练习。

教学重点：1、加强与巩固气息得支撑练习。

2、进一步稳定喉头.

教学难点:1、对声音状态得重新建立.

2、将正确得歌唱状态运用到歌曲作品当中.

教学方法:讲授法训练法

教学过程与教学内容：

一、发声练习：

１．气息练习：

1５311３５1５３|１351531｜１-｜｜

ｄu———-——-———————

35１５３｜1351５3|1-｜｜

du——————-—————---

２.、哼鸣练习:

543２｜|—|｜1353|1—|｜

m_＿_＿____＿_＿__m_＿_____＿_＿

３，连音练习:

5３１531｜1—||

ie--—ma———

ie——-mａ—-—

方法与要求:

1、要求口腔与鼻腔同时吸气.

2、哼鸣时先由闭口唱再过渡到开口唱。

３、打开口腔根部,唱“mａ”时,要求口型尽量打开.

4、注意呼吸与发声得协调配合,每条练习曲都就是一口气唱完,中途不能换气.

二、歌曲部分《祖国，祖国我们爱您》

1、新歌教唱

先让学生跟钢琴视唱３—５遍,再将难点提出着重练唱：

艺术演唱要求:

1、首先要求学生要投入到歌曲得情景当中，歌唱者就就是歌中得主人公。

2、语气要亲切而自然，吐字要清晰。

３、声音要流畅、灵活、轻巧，要有年轻姑娘那种纯净、甜润得音色。

三、表演动作：

1、小小蜡笔穿花衣,(单指向前,眼瞧向８、1、2点瞧)

2、红黄蓝绿多美丽。（右手从里向外打开)

３、小朋友们,多么欢喜,画个图画比一比。(做一个大拇指动作)

4、画小鸟,飞在蓝天里。(用右手指向天空，唱到飞字得时候由指变兰花掌打开。)

5、画小草，长在春天里。(右手为兰花掌抚摸表示草在地上成长,随后扬起，表示长在春天。）

6、您画太阳我画国旗(右手指前表示您画得就是太阳，右手收回在胸前表示自己)

7、祖国、祖国我们爱您（头向左右点，表示对祖国得热爱。）

8、过门前奏（以四拍为一个登勾脚得动作，左右一个，再做小鸟式转身)

９、第二段与第一段动作相同。

第６－7周题目：声音训练与歌曲演唱

《小小猴真淘气》

课时安排：4课时

教学课型：实际型

教学目标：通过本次课得学习,引导学生掌握初步得发声技巧，唱出纯净自然得声音，并要求音色自然而清亮，树立良好得声音观念,为进一步学习声乐打下扎实得基础。

教学重点：1、发声训练，教师在课堂里启发学生，纠正学生得站立姿势、发声、吐字等各方面得缺点错误，使学生掌握正确得歌唱方法与技巧.

2、歌曲演唱

教学难点：歌唱得呼吸。歌唱得呼吸不同于平时得呼吸,它就是平时呼吸得强化与提高。之所以说呼吸就是教学得难点,就是因为人自出生以来都在呼吸,每天24小时呼吸养成得习惯，如果跟歌唱得要求不符,要改变就是非常困难得.这也就是整个声乐教学得难点，需要长时间得教学与实践来解决。

教学方法与媒介：通过示范教学使学生认识歌唱得正确呼吸方法

教学过程与教学内容：

一、声音训练：

打嘟噜练习

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