2024年道德与法治七年级教学计划(2篇) .pdfVIP

2024年道德与法治七年级教学计划

一、学生情况分析

二、教材分析

七年级上册道德与法治共有四个单元的内容。

第一单元共有三课内容，主要仅映了学生刚入初中时的新奇和愉

快，以及教会他们学会学习、做更好的自己。

第二单元有两课，第三单元也是两课，这两个单元主要是帮助学

生学会与同学老师相处，学会处理人际关系的技能和智慧，建立健康

的人际关糸和集体观念。

第四单元共有三课内容，本单元重点是培养学生尊重、爱护自然

生命，提升学生保护自然环境的意识.该四个单元的学习要尽量结合学

生成长特点和当今时政加以整理、补充、说明，从而达到培养学生知

识目标，能力目标，情感态度价值观目标。

三、学期教学目标

1、了解中学生活新变化，尽快适应初中生活。

2、懂得学习是人成长的需要，学会享受学习。

3、知道自我意识对个人成长的重要作用，掌握认识自我的途径和

方法.

4、积极主动与同学、朋友相处，养成热情开朗的性格。

5、了解教师工作的特点，正确对待老师的批评和表扬，提高师生

交往的能力.

6、认识生命是父母赋予的，学会沟通交流，换位思考。

7、尊重、爱护自然生命，提升保护自然环境的意识。

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1、具体措施

（1）重视学生自主学习。倡导学生在课前根据课本和教辅资料进

行提前预习提倡学生到生活中自己搜集相关的实例。

（2）注重学生的互动合作。利用课本中的小栏目材料进行讨论、

旧纳，在互动讨论中加深学生对知识点的理解。

（3）加强学生的道德建设，组织讨论现实生活与自我成长的问

题。

2、注意的问题

（1）充宁了解学生生活实际，这是教学的基础。

（2）分析透彻彻课本教材和活动材料，这是传授知识的前提。

（3）组织好学生对知识点的内化体验，促进对知识的吸收。

五、个人教学业务学习安排

1、加强政治理论学习，提高自身素质。关心国家大事，学习____

方针、政策，保持正确的政治方向。

4、积极参加学校组织的各种培训、学习，并做好学记录。认真练

习“三笔一话基本功，提高运用现代教育信息技术教学的能力。

六、教学改实验（本学科小课题研究）

（叙述教学改革中所研究问题、研究问题的目标、研究措施方

法、研究过程、预设研究成果）

1、研究课题：政治课如何进行贴近学生的案例式教学。

2、研究目标：了解本校政治课教师使用案例式教学的现状，为提

升教师录活运用案例式教学的能力提出有效措施。

5、预设研究成果：明晰本校政治课教师使用案例式教学方法的现

状。提出切实可行的提升教师运用案例教学能力的措施。

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2024年道德与法治七年级教学计划（2）

孟子云：“行有不得，反求诸己”，回首三年的课改生涯，自己

虽然很努力的去学习有关课改方面的知识，但在实践操作中还是由于

缺乏足够理念，灵活有效的实践操作，没有能及时的调整具体模式操

作中的不良行为而造成课堂效率的低效。特别中考越接近，多数成绩

在屡次测试中不理想的同学出现了放弃的念头，而我们的工作却未能

有效地进行跟进动员，“破罐子摔破”的思想在班级里只要有一个出

现，继而就会想恶性肿瘤一样迅速蔓延，影响着整个班级的学习风

气。

第一、导学案的编写将会更加的突出能力考查

题量分层次性的适当增加，以满足优秀生的需求，扩大对尖子生

的培养对象，以更好地带动中低层次的学生，形成课堂中勇于探究知

识的学习氛围。

第二、导学案的使用将更加的灵活。

最后激发学习的信心与潜力。学生的基础有差距，但学习的好坏

最主要差别在于是否有信心，只要信心上来了，成绩自然会跟着提

高，从学生刚进校的那一刻起，学生的信心教育就应该常抓不懈。

或许有太多的问题都值得我们深思，因为我们的课改之路还在艰

难地探索前行中……

依据新课程课改的精神和我校的“学案导学”小组合作教学模

式，结合思品学科的特点，学校班级的实际情况，本学习制定如下的

具体计划：

第一、深入学习课改理论知识，强化