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城乡师资队伍建设实施原则
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、实施原则 3
三、社会认同与支持不足 7
四、实施城乡师资均衡化建设的意义 12
五、教师质量差异 16
六、教师资源均衡配置 21
七、报告总结 27
引言
随着互联网技术的发展，后续工作应推进城乡师资资源的共享平台建设，打破地域限制，让城市优质教育资源惠及乡村。通过平台，乡村学校可以获得更多来自城市学校的教学资源，如在线课程、教学视频、教材和教学研究成果等，教师也可以在平台上进行交流与合作，提升教学能力与教学效果。
城乡师资队伍均衡化
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