七年级语文上册第三单元10再塑生命的人教案新人教版.docVIP

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10再塑生命的人

学问与技能:

1.朗读课文,精确把握全文结构和人物性格。

2.学会从文中精确概括关键句、中心句的实力。

过程与方法:

体会文章语言清爽朴实的特点,感悟莎莉文老师深厚的爱和独特的教化方式。

情感、看法与价值观:

1.领悟莎莉文老师隽永深厚的爱心和超群的教化艺术。

2.学习海伦好学敏思、坚韧不拔、酷爱生活的精神。

1.整体感知,梳理重塑生命的历程。

2.结合海伦战胜挫折的经验谈谈海伦重塑生命胜利的因素。

理解课文标题“再塑生命”的含义,深化体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。

1.诵读法。本文一体两面,文笔美丽,充溢诗情画意。引导学生先通读,再有表情地朗

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