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当代教育实践与教学研究

浅述出国人员行前培训的内容

——以优秀本科生国际交流项目为例

大连医科大学许世友那健王凯孙锦

优秀本科生国际交流项目旨在拓宽大学生的国际视野，增强高校的综合实力，加强对外交流合作的“强校合作”

摘要：

和“强项合作”。行前集训作为学生出国前的思想教育、安全教育、外事纪律、文明礼仪教育、健康教育、

诚信教育等方面的知识储备尤其重要。

关键词：行前培训

文章编号：ＩＳＳＮ２０９５－６７１１／Ｚ０１－２０１７－０２－０２３０

一、优秀本科生国际交流项目简介良好形象，在对外交流中要注重外事礼仪，简要表现在如下几

教育国际化有利于培养具有国际视野、国际竞争力和较高个方面：

对外交往能力的专门人才，提升本科毕业生的国际竞争力和影（１）举止文明

响力。随着本科生国际交流与合作规模日益扩大，赴国（境）涉外交往中，每一名相关人员的一言一行，不仅仅代表着

外学习学生人数稳步增长，本科教育国际化工作的开展利于提个人，还代表着一个国家、一个民族的形象。因此，我们应加

升学校的国际知名度和国际竞争力。优秀本科生国际交流项目”倍关注自己的形象，做到面容洁净，服饰得体，着装整洁，注

旨在充分发挥国家公派出国留学的优势及政策导向和带头作用，重个人卫生。同时，举止文明、落落大方、端庄稳重；不要做

进一步推动与世界知名大学和机构的合作，促进多元文化交流，一些异乎寻常的动作，如大声喧哗等不文明行为。

提高学生的创新意识、实践能力和国际竞争力，满足国家急需（２）不卑不亢

专业、学科领域高素质国际化人才培养需求。自２０１２年开始，不卑不亢，是外事礼仪的一项基本原则。每一个人在参与

国家留学基金委员会设立了”优秀本科生国际交流项目”，每国际交往时，其言行应当从容得体，堂堂正正。所谓不卑不亢，

年选派一批本科生赴境外高校或研究机构学习，并颁布了《优就是对对方表现出一种节制与礼仪，热情时不殷勤，冷淡时不

秀本科生国际交流项目选派办法试行（）》，明确了选派学生的失礼，愤怒时不失控。同外国人交往是关系国格、人格的大是

选拔要求。选拔对象主要面向“９８５工程”、“２１１工程”和“特大非问题，

色重点学科项目”建设高校，选拔本科二年级含（）以上优秀学我们应既不畏惧自卑，低三下四，也不应自大狂傲，放肆

生赴国外一流高校或机构的优势学科专业学习交流。嚣张，而要从容不迫、一视同仁。

二、行前培训的内容（３）求同存异

１．安全教育培训。做好优秀本科生国际交流项目学生的安所谓“求同存异”是指在涉外交往中为了减少麻烦，避免

全教育培训对于保障学生在境外的安全至关重要。学生在出国误会，最为可行的做法，是既对交往对象所在国家的礼仪与习

前需检查护照、签证的有效期。护照有效期是指签证期满还有俗有所了解并予以尊重，更要对于国际上所通行的礼仪惯例认

半年以上时间，不要因护照过期影响国外行程。签证有效期是真地加以遵守。

根据外国使领馆给的签证来确定，同时出访二个以上国家，要（４）入乡随俗

注意根据每个国家的签证有效期和停留期安排出访顺序。了解“入乡随俗”，是涉外礼仪的基本原则之一，它的含意主

前往国家（地区）的基本信息也很有必要，学生应提前了解前要是：在涉外交往中，要真正做到尊重交往对象，首先就必须

往国家的风土人情、气候变化、治安状况、法律、法规、艾滋病、尊重对方所独有的风俗习惯。当自己身为东道主时，通常讲究

流行病疫情等信息，并采取相关预防措施。学生可提前登录外“主随客便”；当自己充当客人时，则又讲究“客随主便”。

交部网站，查询中国驻外使、领馆的地址和联系方式。接待人员必须充分地