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期末教学论文小学数学

第一部分：研究背景与问题提出

一、研究背景

随着社会的不断发展，教育在我国受到了越来越多的重视。小学数学作为基础教育阶段的核心课程，对于培养学生的逻辑思维能力、解决问题的能力具有重要意义。然而，在当前的小学数学教学中，仍存在一些问题亟待解决。为了提高小学数学教学质量，提升学生的学习效果，本研究针对期末教学论文这一主题，对小学数学教学进行深入探讨。

二、问题提出

1.教学方法单一：在传统的小学数学教学中，教师往往采用讲授式教学法，学生的主体地位没有得到充分体现，导致学生学习兴趣不高，教学效果不佳。

2.作业评价方式不合理：目前，许多小学数学教师在评价学生作业时，过于关注