专题6.5一次函数的应用:行程问题大题专项提升训练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【苏科版】.pdfVIP

专题6.5一次函数的应用:行程问题大题专项提升训练(重难点培优)-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典(解析版)【苏科版】.pdf

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【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】

专题6.5一次函数的应用:行程问题大题专项提升训练(重难点培优)

一、解答题(共30题)

480km

1.(2022·江苏·宿迁市钟吾初级中学八年级期末)如图1,甲、乙两车分别从相距的、两地相向而

1

行,乙车比甲车先出发小时,并以各自的速度匀速行驶,甲车到达地后因有事按原路原速返回地.乙车

从地直达地,两车同时到达地.甲、乙两车距各自出发地的路程(千米)与甲车出发所用的时间(小

时)的关系如图2,

结合图像信息解答下列问题:

(1)乙车的速度是千米/时,乙车行驶的时间t=小时;

(2)求甲车从地按原路原速返回地的过程中,甲车距它出发地的路程与它出发的时间的函数关系式;

(3)求甲车出发多长时间两车相距80千米.

【答案】(1)80,6

(2)=-120+600

812

380

(3)甲车出发小时或小时或两车相距千米

55

【分析】(1)结合题意,利用速度=路程÷时间,可得乙的速度、行驶时间;

(2)找到甲车到达地和返回地时与的对应值,利用待定系数法可求出函数解析式;

(3)甲、乙两车相距80千米有两种情况:①相向而行:相等关系为“甲车行驶路程+乙车行驶路程+甲乙间

距离=480”,②同向而行:相等关系为“甲车距它出发地的路程+乙车路程﹣甲乙间距离=480”分别根据相等

关系列方程可求解.

180

(1)∵乙车比甲车先出发小时,由图象可知乙行驶了千米,

∴乙车速度为:80千米/时,乙车行驶全程的时间=480÷80=6(小时);

806

故答案为:,;

5

(2)根据题意可知甲从出发到返回地需小时,

∵甲车到达地后因立即按原路原速返回地,

5

∴结合函数图象可知,当=时,=300;当=5时,=0;

2

5

设甲车从C地按原路原速返回A地时,即≤≤5,

2

=+

甲车距它出发地的路程y与它出发的时间的函数关系式为:,

5

5+=300

将(,300),(5,0)函数关系式得:2,

25+=0

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