呼兰河传读后感真题15篇 .pdfVIP

呼兰河传读后感通用15篇

呼兰河传读后感1

暑假里，我读了《呼兰河传》一书。这本书讲的是萧红住在

呼兰河的欢乐童年的故事。

呼兰河这座小城是平凡的，但萧红的童年是不平凡的。她

19岁时逃出了家庭，漂泊在外。

《呼兰河传》这本书中让我感觉美好、快乐的事，是萧红和

她的祖父在一起的时候，祖父慈祥、爽朗的笑脸深深地印在了我

的脑海里。祖父和萧红一起在花园里种菜、玩耍、锄地……祖父

的园子和萧红给我印象最深了。园子里的一切都是自由的。人是

自由的，萧红想捉虫就捉虫，想吃瓜就吃瓜，想睡觉就睡觉；动

物是自由的，蝴蝶随便飞翔，蜜蜂随便采蜜，蚯蚓随便钻土；植

物是自由的，黄瓜要爬到栅栏上就爬到栅栏上，玉米要长到天上

去就长到天上去，白菜要生出大叶子就生出大叶子……萧红和祖

父在一起可以忘记一切不高兴的事。玩腻了，就跑到祖父那里去

乱闹一阵：把白菜种溜飞、“下雨了”、锄“杂草”……

有美好的也有悲惨的。其中有小团圆媳妇，她饱受婆婆的虐

待，半夜能听到哭叫声。后来，跳大神给小团圆媳妇洗澡，许多

人来围观，跳大神竟然用开水浇了三次小团圆媳妇！可怜的小团

圆媳妇！她是被活活折磨死的！哎！

就像著名作家茅盾评价《呼兰河传》是“一篇叙事诗，一幅

多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。”一样。也是如鲁迅先生所说

“‘北方人民对于生的坚强，对于死的挣扎’的一幅’力透纸背’

的图画。

不愧是民国四大才女之一的萧红啊！

呼兰河传读后感2

寒假里我看了一本叫《呼兰河传》的书，作者是萧红。

全书分为六章。第一章讲了呼兰河城里大概的.情况，第二

章写的呼兰河城居民的生活习性。第三章描写作者与祖父在后花

园里尽情的玩耍，表达了作者自由自在的情感。第四章作者描写

自己家的院子很荒凉，第五章描写呼兰河城的人很迷信，最后把

一个叫团圆媳妇的妇女给弄死了。第六章讲了作者和她的二伯经

历的趣事。第七章写一个叫冯二嘴子的人，生活方式总是和别人

不一样，最后他的老婆和儿子都死了。

其实，作者写这本书的目的就是反对封建。她向往自由，觉

得老百姓与地主阶级是平等的。写这本书，也反映了作者悲惨但

又自由的童年生活。萧红的童年很悲惨，在失去外祖父之后，萧

红因为家境败落而退学，但她并没有放弃，仍然坚持学习，终于

在1934年出版了《生死场》，得到了鲁迅先生的赞扬。

在第三章中，作者写了自己和祖父在园子里尽情自在的玩

耍，我觉得那时候是半封建社会，人民不自由，作者写这一章，

背后也反映出了对封建制度的反抗。

如果你对这本书有兴趣，那就一起来看看吧。

呼兰河传读后感3

这个假期我读老师指定读物：《呼兰河传》。我刚开始读的

时候，我只是觉得作者写的只是生活中的小事。这让我觉得十分

无聊。但是后来我用心，去细细品味，我发现整个《呼兰河传》

就像是一杯咖啡。虽然一口喝下去，你只尝到了苦涩，但是后味

还是一丝丝甜的。

我随着作者的笔锋，走入了20世纪30年代的中国东北一个

封建落后的小城--呼兰河。那是作者“萧红”的故乡。它承载了

作者童年的记忆。在那里的街道是热闹的，但那儿的人生却是灰

色的，甚至整个社会都没有一丝色彩……那里的人们是为了活着

而活着，有些甚至是为了死去而活着。就这样作者用独特的儿童

角度写了《呼兰河传》。

那里的“盛举”对“我”来说是新鲜的，但对“我”却是荒

唐可笑的，然而那祖祖辈辈代代相传下来的封建习俗却从没有人

想过去改变，在封建思想的驱使下，人们做出了很多自以为“积

德”的事儿，然而事实却是十分残酷。所以我想可怕的封建迷信、

可怕的麻木不仁、可怕的“顺其自然、可怕的不反抗，这都是《呼

兰河传》对某同类人的警告吧！

呼兰河传读后感4

这学期，老师推荐了《呼兰河传》这本让大家阅读，我读完

后深有感触。

《呼兰河传》这本书的作者是萧红，她在这本书里叙述了自

己童年时候的趣事，也绘制了一幅我国20世纪20年代东北乡镇

的风俗画卷，展现了当时的生活，底层人民在苦难，愚昧，麻木

和抗争中的挣扎，字里行间充满了悲剧的色彩。童年时候的萧红

是一个天真可爱，活泼任性，自由的小女孩，家在呼兰河那边，

是个小城，不太繁华。让作者印象最深的是她的祖父，祖父是一

个慈祥、温和还有宽容的老人，给作者的童年带来不少乐趣，也

让作者的心灵更加自由。

让我记忆最深的，是胡家的小团