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教师教学新取向的实施路径与综合评价策略
目录TOC\o1-4\z\u
一、前言概述 2
二、教学设计与课程内容的创新 3
三、互动式教学模式的构建 8
四、综合评价体系的构建原则 13
五、教师专业发展与培训机制的建立 18
六、教师教学行为的评价 23
七、差异化教学与个性化支持 28
八、课堂环境与教学氛围的评价 34
九、教师专业发展与培训机制的建立 40
十、互动式教学模式的构建 45
十一、综合评价体系的构建原则 49
十二、信息技术与智慧课堂的应用 54
十三、新技术对教师教学的深远影
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