践行红色精神.docx

隆德县中学红色思政进课堂系列活动—征文

践行红色精神，提高写作能力

1.阅读下列材料，根据要求作文（1-8班）

1929年5月4日，上海《生活》周刊收到一名笔名为“醉梦人”投稿，文稿展望“未来之中国”，提出“吾国何时可稻产自丰、谷产自足，不忧饥馑？吾国何时可自产水笔、灯罩、自行车、人工车等物什，供国人生存之需？吾国何时可产巨量之钢铁、枪炮、舰船，供给吾国之边防军？吾国何时可行义务之初级教育、兴十万之中级学堂、育百万之高级学子？”等十问。文尾作者自问自答：“吾举十问，实不知其答案。私以为，能实现十之五六者，则国家幸甚，国人幸甚！”文章刊出后，在社会上引起热议，许多读者都对实现“十问”持悲观态度。

请你从“醉梦人”敢立那种宏大梦想的角度，或者从中国共产党领导人民实现这些梦想的奋进历程，或者从今天的幸福生活现状，或者从当时悲观者的看法等角度出发，谈谈你的思考和认识。

要求：自选角度，确定立意，自拟标题。文体明确，不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2、阅读下面的材料，根据要求写作。（9-13班）

材料一?

??“新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的般切期望！”——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》

材料二????

???青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。——李大钊

材料三????

???建大功于天下者，必先修于闺门之内；垂大名于万世者，必先行之于纤微之事。——汉·陆贾《新语》

全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，作为一个青年人，站在“两个一百年”的历史交汇点，你有怎样的思考和感悟？请结合上述材料写一篇文章。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）（14-18班）

“路从哪里来？“路”就是从没路的地方践踏出来的，“路”就是从只有荆棘的地方开辟出来的。从敢于“大包干”到敢砸“大锅饭”，从“摸着石头过河”到“杀出一条血路”，从改革开放之初的“三步走”发展战略，到新时代的“两步走”战略安排，多少胼手胝足的奋斗绘就了美好生活的画卷，多少埋头苦干的付出推动着中国号航船破浪前行，成就了一段波澜壮阔的东方传奇，铺展开了一条通往复兴的中国道路。

上述材料给当代青年以启示，请联系社会现实以“寻路与走路”为主题写一篇文章，体现你的思考与感悟。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

4、阅读下面的材料，根据要求作文。（19-20班）

材料一：1950年6月，朝鲜内战爆发，美国政府纠集“联合国军”进行武装干涉，并派遣海军第七舰队侵入中国台湾海峡。此后，侵朝美军越过三八线，直逼鸭绿江，并出动飞机轰炸中国东北边境，直接威胁到新中国的国家安全。虽然当时中国正面临着巩固政权、恢复经济的紧急任务，但中国人民志愿军奉命开赴朝鲜战场，与朝鲜人民并肩作战，历时7个多月，”进行五次大的战役，把战线稳定在三八线附近地区。在这场战争中，19万7千多英雄儿女献出了宝贵的生命。罗盛教、黄继光、杨根思、邱少云、毛泽东主席的长子毛岸英……长眠在了朝鲜的土地上。

材料二：（2）2020年10月23日上午10时，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重举行。志愿军老战士、老同志步入纪念会场，获全场起立鼓掌致敬。这一幕感动了无数人。

材料三：（3）23日在丹东市，6岁的胡胡穿着仿制的志愿军军服，被姥姥和妈妈带上鸭绿江断桥。70年前，胡胡的太姥爷就是从这里跨过鸭绿江前往朝鲜参加抗美援朝战争的。三代人特意在这个日子从北京赶到丹东，向先辈致敬。胡胡的母亲将胡胡太姥爷的抗美援朝纪念章戴在他的胸前。

材料四：德国《明星》周刊称，自美国对中国的打压不断升级以来，《金刚川》这种类型的电影在中国屡创票房纪录。《华盛顿邮报》援引专家的话说，中国纪念抗美援朝战争，每十年的关注焦点略有不同。2010年的纪念强调与朝鲜的密切关系，今年的重点则聚焦“抗美”的一面。俄罗斯卫星通讯社23日援引莫斯科国立大学国际关系学院专家阿列克谢·比留科夫的话说：“基于对中国人的了解，我们相信，中国今天仍是不可征服的。”

材料五：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平。抗美援朝战争伟大胜利，将永远铭刻在中华民族的史册上！永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上！——习近平：在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话

请综合以上材料，以“传承抗美援朝精神，争做时代好青年”为主题，