1.2俄国的改革课件2024_2025学年统编版九年级历史下册.pptxVIP

课前三分钟【课前思考】为什么在第二次鸦片战争前后，其他列强侵略中国是要求获得原料和市场，而俄国却是割占中国150万平方千米的领土？

第二课俄国的改革第一单元殖民地人民的反抗斗争与资本主义制度的扩展课程标准:知道彼得一世、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了的俄国历史的进步。【小山河历史】彼得一世雕塑

俄国兴起和统一历程：祖先东斯拉夫人9世纪晚期13世纪上半叶14世纪

俄国历史上重要的300年！16世纪俄国只有大约280万平方公里19世纪末俄国已经横跨欧亚大陆,大概2280万平方公里300年,扩大了近8倍！！

伊凡四世彼得大帝叶卡捷琳娜大帝俄国历史上重要的300年！亚历山大二世

从伊凡四世开始，历代沙皇的主线任务是：寻找出海口伊凡四世

彼得一世改革的背景我要改革材料一：几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年；通过海外贸易和掠夺积累了大量财富；占有广阔市场的英国，正在孕育工业革命；法国在路易十四的强权领导下，已发展为17世纪中叶的欧陆首强。材料二：当时俄国的经济完全依赖于农业，全国只有几十个手工工场，农业和手工工厂里主要使用农奴劳动，商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断，普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科，一百个人中间识字的也不超过三个。——《大国崛起》国际：资本主义发展迅速国内：农奴制盛行、封闭落后，工商业发展缓慢

任务一：彼得一世改革自学任务：阅读教材6-8页，勾画彼得一世改革的相关知识。时间目的内容改变俄国的落后面貌，实现富国强兵建立新式常备军鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；学习西方的礼节服饰与生活方式。政治经济军事思想文化社会习俗建立中央集权的行政体制推行文化教育（派遣留学生、创办科学院、开办学校、创办报纸）18世纪初

思考：根据内容思考，彼得一世改革具有怎样的作用？时间目的内容改变俄国的落后面貌，实现富国强兵建立新式常备军鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；学习西方的礼节服饰与生活方式。政治经济军事思想文化社会习俗建立中央集权的行政体制推行文化教育（派遣留学生、创办科学院、开办学校、创办报纸）18世纪初加强了沙皇的专制统治军事实力增强经济实力增强弊端：农奴制强化有助于俄国文化习俗的近代化实质：维护沙皇封建专制统治经济基础没有发生改变资本主义色彩性质：彼得一世改革是一场自上而下的带有资本主义色彩的封建性质的改革。

材料一：到1725年，俄国已建立起240多个近代工场……不少工场的规模是比较大的。如莫斯科的官营造帆工场拥有工人1162名，谢郭林制呢工场的工人为73名……1725年，俄国已拥有一支训练有素的20余万人的近代化常备军……俄国波罗的海舰队已拥有各种舰只895艘，水兵28000人。材料二：在彼得一世改革期间，俄国设立了矿业学校、军事学校和其他各类新式学校。材料三：“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴”到彼得一世去世时，俄国已建起240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。不过，工场的劳动力仍然以农奴为主。阅读材料结合前面所学，分析彼得一世改革有何影响?积极：①俄国经济军事实力大大增强，成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。②开启了俄国近代化进程。消极：农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。

莫斯科圣彼得堡彼得三世和普鲁士公主彼得大帝打败瑞典，夺取了波罗的海出海口。大北方之战为俄国打开了一扇“面向西方的窗户”

在位期间实施了一系列的政治和行政改革；同时还致力于扩大俄国领土，曾两次攻打土耳其，三次参加瓜分波兰，对外扩张共计67万平方公里的土地；“假如能够让我活到200岁，那么整个欧洲都将会匍匐在我的脚下。”她是俄罗斯历史上唯一一位被被冠以大帝称号的女皇，叶卡捷琳娜二世。叶卡捷琳娜大帝

【波罗的海】【黑海】【里海】中俄第一次战争:雅克萨之战康熙皇帝在这里签订了《尼布楚条约》【俄法战争】第二次鸦片战争前后，沙俄强行割占中国东北和西北150多万平方千米领土。

材料二：19世纪中期俄国与西方经济比较国别人均收入（卢布）铁产量（万吨）铁路长度（千米）制度俄建农奴制英国32338514603君主立宪制法国150?1089160民主共和制德国17540.210065君主立宪制材料一：19世纪初，俄国已有少数手工工场开始使用蒸汽机；30年代起开始大量进口机器，一部分手工工场逐渐转变为现代工厂；到50年代末，俄国出现了自己的机器制造业。蒸汽做动力的轮船也从30年代起开始航行。1837年俄国修筑了从彼得堡至沙皇村的铁路。从1801年到1860年，俄国外贸额增长了3.5倍。资本主义在俄国有了一定的发展。但是，俄国仍是一个落后的农奴制国家。“与其等农民自下而上起来解放自己，不