历史九年级上册各课笔记(1-20) .pdfVIP

第1课向人性扼杀者宣战（文艺复兴运动，“人”的被发现）

文艺复兴运动

1、根本原因：资本主义萌芽出现；

2、时间：14世纪－17世纪；

3、范围：开始于意大利，后扩展到西欧

4、核心思想（时代精神）：人文主义

5、实质（性质）：新兴资产阶级反封建的思想解放运动

6、作用：

（1）冲破封建制度和宗教神学的束缚；（2）解放了人的思想；

（3）为欧洲资本主义的产生和发展奠定思想文化基础；

7、代表与作品

先驱：但丁（意大利），代表作：《神曲》（欧洲从中世纪向近代社会过渡的标志）但

丁被誉为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”；

第2课探险者的梦想（新航路开辟，“世界的被发现”）

一、新航路开辟的背景

根本原因：欧洲商品经济的发展；根本目的：追求黄金、财富.

二、新航路开辟的情况时间：15-17世纪

1、哥伦布，1492，横渡大西洋，发现美洲新大陆；（但是哥伦布至死都认为自己到达的就

是印度）

2、达·伽马，绕过好望角，到达印度

3、麦哲伦，实现了人类历史上第一次环球航行

三、新航路开辟的影响：

*1、积极影响：

（1）打破了世界各地区间的隔绝和孤立状态，世界开始从分散走向整体（世界连成一个整

体）促进欧洲资本主义的发展；世界市场的雏形开始形成；

2、消极影响：殖民掠夺、扩张和侵略从此开始。

第3课剥夺王权保留王位的革命——英国资产阶级革命（1640年——1688年）

一、根本原因：

封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展.

二、斗争双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族.

三、经过（1640－1688年）

1、开始的标志：1640年查理一世重开议会

2、高潮：1649年处死国王查理一世，建立共和国；

3、结束：1688年“光荣革命”，确立资产阶级和新贵族的统治.(称不流血的宫廷政变)

五、成果：1689年英国国会颁布《权利法案》

1、目的：限制王权.

2、内容限制国王的权利；确定国会拥有最高权力；规定公民的权利

3、意义：标志英国君主立宪制的确立。

六、英国资产阶级革命的影响

1、性质：资产阶级革命

1

2、国内影响：英国确立了君主立宪制，走上了发展资本主义的道路，并率先开始工业革命。

3、国际影响：推动欧洲资产阶级革命的发展，是“欧洲范围的革命”。

第4课为民族独立而战（美国独立战争）

一、根本原因：英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义经济的发展。

二、领导阶级：北方资产阶级和南方种植园主；代表人物：华盛顿

三、主要经过（1775－1783年）

1、开始标志：1775年，来克星顿的枪声；

2、建军：组建大陆军，华盛顿为总司令。

3、建国：1776年7月4日，第二届大陆会议发表由杰斐逊起草的《独立宣言》（7月4日

定为美国的独立日）

①《独立宣言》的内容

A、宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

B、人人生而平等，殖民地人民享有生命权、自由权和追求幸福的权利。

②《独立宣言》发表的意义：宣告美国独立，标志着美国的诞生。被称为“第一个人权宣言”。

3、转折点：1777年，萨拉托加大捷

4、胜利：

（1）1781年，约克镇战役，英军投降，独立战争基本结束。

（2）1783年，美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。

四、美国独立战争的影响

1、性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命。

2、作用：摆脱了英国的殖民统治，实现国家独立，有利于美国资本主义的发展，对拉丁美

洲和法国大革命起到了推动作用。

五、评价华盛顿：领导美国独立战争，摆脱英国的殖民统治，实现国家独立，有利于美国资

本主义的发展，开创了民主政治的先河。

第5课为争取“民主”“共和”而战——法国大革命

一、根本原因：（波旁王朝的）封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展

二、领导阶级：资产阶级，代表人物：罗伯斯庇尔等

三、法国大革命的主要经过（1789－1794年）

1、开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱（7月14日被定为法国国庆日）

2、重要文献：1789年8月，制宪议会颁布《人权宣言》

（1）内容：宣称人们生来自由，权利平等；私有财产神圣不可侵犯；法律是公共意志的表

现。

（2）意义：体现了要求摧毁君主专制和封建等级制度的思想，阐明了资产阶级民主与法制

的基本原则，被称为“新社会的出生证书”