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xxx中学2024~2025学年度
第一学期道法教学工作计划
七年级xxx
一、教学目标
《道德与法治》教学的组织与实施,应全面贯彻党的教育方
针,以社会主义价值体系为导向,坚持正确的政治方向,按照学
校的教学工作计划要求,认真学习新适应教学改革形势发展要
求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本改变教
学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显以教师为主
导,以学生为主体的作用,努力培养学生研究性学习的精神,
注重提高学生的能力,全面落实培优转差方案,切实提高教学质
量。
二、学情分析
七年级学生正处在青春初期,有梦想也有挫折,有努力也有
困难。道德与法治教学一方面要为学生心症“开锁”,伴随学生
平稳度过突变期,另一方面要为学生筑起防波堤,在法治社会里
懂得有为和有所不为。迈入初中,学生生理、心理不够成熟,社
会经验不足,法律意识薄弱,但从学习方面来讲,年级学生记忆
能力比较强,但不注重方法的掌握,缺乏答题的技巧与方法。
—1—
三、教材分析
第一单元少年有梦
第一单元作为对初中生活开端的阐述,具有统领全套教材的
意义,既是学生整个初中道德与法治课程的学习起点,也是本册
教材建构的逻辑起点。设置了“开启初中生活”“正确认识自我”
“梦想始于当下”三课,旨在引导学生认识中学时代重要性、适
应中学生活。学会树立梦想,积极面对中学生活,将梦想付诸于
实践,全面客观认识自己,接纳自己,学会正确对待他人评价,
做更好的自己。
第二单元成长的时空
本单元从中学生交往的话题出发,设置了“幸福和谐的家
庭”、“和谐的师生关系”“友谊之树常青”和“在集体中成长”
四课,旨在引导学生学会与家庭、师生、朋友、集体交往互动,
建立和维持良好的人际关系。
第三单元珍爱我们的生命
本单元有“生命可贵”“守护生命安全”“保持身心健康”
三课,旨在引导学生认识生命、敬畏生命,增强安全意识,提高
防护能力、爱护身体、滋养心灵。
第四单元追求美好人生
本单元以“人生”为主题,包含“确立人生目标”、“端正
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人生态度”和“实现人生价值”三课。体现了习近平总书记有关
劳动问题的基本观点,强调了劳动的重要意义,对培养有理想、
有本领、有担当的时代新人具有重要意义。
四、教学措施
(一)严抓教学常规工作
1.钻研学习新课程标准,学好教学改革新理论,努力提高自
身教学教研理论水平。
2.把握好教材的编写目的和教学要求,提高驾驭教材的能
力。
3.自觉做好教学各项常规工作,按质按量完成备课、上课、
批改作业、单元测验等常规教学任务,尤其认真实施课堂目标教
学法。
4.组织开展社会实践活动,帮助学生认识社会、了解社会,
提高学生分辨是非的能力,提高学生学以致用的能力。
(二)积极参与教研活动,提高业务水平
1.努力学习,提高专业理论水平。平时注重理论知识和当代
社会新科技发展信息的渗透。多样化教学,强调学生的主动积极
参与,更多地进行讨论、分析、探究活动和主题班会等形式的教
学,提高学生的学习兴趣,达到一定的效果。
2.积极参与备课、听课、评课,做到多听课、多总结。认真
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学习他人、他校的先进教学经验,做到互相学习,取长补短,努
力提高教学能力。提升专业素养和教学能力,促进专业化成长,
定期开展教学反思会、学情分析会,及时发现问题、解决问题。
3.积极参与课题研究,提升课题研究能力,以教促研,以研促
教,提升课堂教学有效性。
(三)激发学生兴趣,提高学习成绩
1.优化课堂教学。教学时采用多种方法,让学生动口、动手、
自学、练习等形式活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
2.灵活辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间辅
导,提高差生学习兴趣
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