九年级化学课本实验总结 B4 .pdfVIP

课本实验总结2012.5②能否用铁代替红磷？原因：。

第一单元走进化学世界能否用碳、硫代替红磷？原因：。

【活动与探究】1、对蜡烛及其燃烧的探究③红磷熄灭后瓶内还残余的氧气。

蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（7）空气的组成测定中的化学反应方程式:

（1）蜡烛浮在水面课题2氧气

（2）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）1.氧气的化学性质：支持燃烧，有助燃性。可供呼吸用，是常用的氧化剂。

（3）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先变黑碳化；【实验2-2】（O可使带火星的木条的木条复燃）

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（4）检验产物HO：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有无色小液滴点燃

2⑴木炭在氧气中燃烧C+O2CO2

CO：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊

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现象：发出，放出，生成

（5）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃

结论：⑴蜡烛通常为黄白色的固体，密度比水，溶于水

⑵①蜡烛发出黄色的火焰，放热、发光，蜡烛逐渐变短，受热时熔化，冷却后又凝固。【实验2-3】⑵硫燃烧，S+O点燃SO

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②（木条处于外焰的部分最先变黑）外焰温度最。硫在空气里燃烧发出微弱的，放出热量，

③烧杯内壁有水雾出现，说明蜡烛生成了，其中含有元素；蜡烛燃烧产生有无色气体；

后还生成，该气体能使