检验科质量与安全管理制度(3篇) .pdfVIP

检验科质量与安全管理制度

一、牢固树立“医疗安全第一”的观念，既保证患者安全，亦保

证自身安全，杜绝事故，减少差错和纠纷。

二、严格遵守医院规章制度，严格执行值班、交接班制度，按时

上、下班，人人在岗在位。

三、注意设备的安全使用，严格遵守操作规程。

四、加强医患沟通技能，建立相互尊重、相互谅解和平等协调的

医患关系。检查时告知说明检查的利与弊，检查的必要性、可靠性及

不确定性等，在保护患者合法权益情况下，也减少执业风险。发生医

疗纠纷的，对于一般性的问题，应耐心沟通，争取理解，如患者未能

理解或仍有较大分歧，及时向有关职能部门报告。

五、急重危症患者及时处理，凡在本科室发生医疗紧急情况，全

科同志均有责任和义务紧急处理：

(1)就地检查病人神志、呼吸、心跳、血压等；(2)简单的心肺复

苏；(3)电话通知急诊室或相关科室医务人员协助抢救。

六、严格按规定收费，开具收费单时，收费项目必须与检查项目

一致。

七、当日检查，当日出报告。检查前负责打报告者认真核对相关

信息(门诊病人包括姓名、性别、年龄、收费单、检查项目；住院病人

包括姓名、性别、年龄、科室、住院号、检查项目)，真实、完整、正

确出具报告，发出报告前上机人员必须核对病人姓名、性别、门诊收

费单及检查项目。送报告单至病房，由护士签收后专册登记。

八、严格执行院感的有关规定，避免和减少医源性事故发生。

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九、做好科室内、科室间质控，加强与临床联系，避免因缺乏沟

通而造成纠纷。

十、坚持业务学习和善于实践，提高自身能力，减少差错。

十一、加强对进修生、实习生管理，执行进修生、实习生带教的

有关规定，严禁进修生、实习生单独检验，出现纠纷、差错当班带教

老师负主要责任。

十二、视科室为家，同事之间团结友爱，互相支持、帮助，共同

齐心协力防纠纷，不能发现问题绕道走，不管、不问、不说，出现纠

纷、差错当班人员及视而不见者共同承担责任。

十三、下班前检查水电、锁好门窗，防火防盗。实验室水、电、

门、窗由当日最后一个使用该诊室的本科人员负责；走廊、大厅的日

光灯、窗由当日接班人员负责。

检验科质量与安全管理制度（2）

是指检验科针对质量和安全管理所制定的一系列规章、制度和流

程。它的目的是确保检验结果准确可靠，避免人为错误和事故的发

生。

检验科质量与安全管理制度通常包括以下内容：

1.质量管理：包括质量策划、质量目标的制定、质量控制和质量

评估等方面。其中质量控制包括样品采集、样品分析、仪器设备校准

和质量控制样品的运用等。

2.人员管理：包括对检验人员的选拔、培训、考核和激励机制的

建立。人员管理的目的是确保检验人员具备专业知识和技能，能够准

确分析和判断检验结果。

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3.设备管理：包括仪器设备的选型、采购、验收、维护和更新

等。设备管理旨在确保仪器设备的可靠性和准确性，提高检验结果的

可信度。

4.文件管理：包括标准操作程序（SOP）、技术规范和记录的编

制、审查和管理。文件管理的目的是确保检验过程的规范性和可追溯

性。

5.安全管理：包括仪器设备使用安全、实验室安全和数据安全等

方面。安全管理的目的是保护人员和设备的安全，减少事故和数据丢

失的风险。

为了确保检验科质量与安全管理制度的有效性，通常需要建立一

套完善的考核和改进机制。可以通过定期检查、内部审核和外部认证

等方式，评估制度的执行情况，并制定相应的改进措施。

总的来说，检验科质量与安全管理制度对于确保检验结果的准确

性和可靠性非常重要，它能提高检验科的整体运作效率，保护人员和

设备的安全，并得到用户的信任和认可。

检验科质量与安全管理制度（3）

要检验科质量与安全管理制度的有效性和合规性，可以参考以下

的方法和流程：

1.政策文件和规定审查：仔细审查科室的质量与安全管理制度相

关的政策文件和规定，确保其符合国家和行业的相关规定和要求。

2.制度文件审查：详细审查科室的质量与安全管理制度的制度文

件（如质量手册、程序